Video Dança

o momento final do trabalho, mas todas as etapas. Vai buscar quem mora longe sonho meu! Dança criativa e jogos na pré-escola: da solidez à fluidez Envie por email Imprima Veja como a professora Cristina Mara da Silva Corrêa trabalhou a dança, o movimento e os jogos tradicionais com a turma da pré-escola Objetivos - Ampliar o repertório de brincadeiras tradicionais e jogos de criação em dança; - Pesquisar entre os adultos que trabalham na creche (ou na escola) brincadeiras…

DANÇA FALADA • A dança surgiu como meio de expressão religiosa dos homens primitivos. Sua arte e movimentos e teve grande contribuição na Historia da Arte e se estende desde a pré-história até os tempos atuais. No início do século XX, a dança contemporânea ser inserida nos salões e escolas por intermédio do rei Luíz XIV que incentivou o balé na frança e deu apoio a manifestações culturais. . • Atualmente, não existe apenas um estilo crescendo sozinho, existem influências em

importantes formas de se expressar artísticamente, recebendo modos de diversos outros estilos e princípios técnicos do ballet e dança contemporânea.Possuindo outras variações como: Modern Jazz Dance, Soul Jazz, Rock Jazz, Street Jazz, Feeling Jazz, Popular Jazz, Free Style entre outras. O Jazz é uma forma de expressão pessoal criada e sustentada pelo improviso. Dizem que a origem da Dança Jazz tem raízes essencialmente populares. Com uma evolução inicial paralela à da música Jazz,…

O surgimento da dança, se deu ainda na Pré-História, quando os homens batiam os pés no chão. Com o passar do tempo, foram dando mais intensidade aos sons, descobrindo que seriam capazes de criar outros ritmos, conciliando os passos com as mãos, através das palmas3 . A história da dança cênica representa uma mudança de significação dos propósitos artísticos através do tempo. Com o Balé Clássico, as narrativas e ambientes ilusórios é que guiavam a cena. Com as transformações…

Mirtes – MODELO DE PLANO DE AULA – DANÇA Escola Municipal de Ensino Fundamental Disciplina: Artes Ano: 5º ano do Ensino Fundamental Turma: (A) Turno: Tarde Professora: Mirtes Melo CONTEÚDO Elementos da linguagem da dança: articulações, níveis (alto, médio e baixo) e tensões espaciais (espaços vazios entre partes do corpo e objetos) e forma (composição do corpo ao dançar). OBJETIVOS Conhecer, experimentar e explorar elementos da dança. • Ampliar o repertório de movimento.…

_______________________________________________ _______________________________________________ “A arte sempre foi produzida com os meios de seu tempo” Arlindo Machado RESUMO A introdução do vídeo nesta era traz novos elementos para o debate sobre o fazer artístico. O artigo a seguir propõe uma reflexão sobre arte e mídia na era contemporânea, a partir da obra de Bill Viola. Em primeiro momento,…

VIOLA CAIPIRA A Dança de São Gonçalo A dança de São Gonçalo faz parte dos ritos difundidos pelo Catolicismo rural brasileiro. Ela foi introduzida no Brasil e registrada pela primeira vez no século XVIII. Inicialmente era apresentada no interir das igrejas, mas, sendo proibida, continuou nas áreas rurais. A dança é realizada em qualquer lugar. O instrumental que a acompanha se compõe de viola e tambor. É um ritual religioso destinado especialmente a pagar promessas. É dança sagrada. Quando

Nesta modalidade artística cênica enquadra as mais variadas formas de linguagem, a saber, as mídias. Nessa perspectiva o grupo Oculto Aparente usa de vídeo da internet para apresentar seu trabalho que vai além da magia tradicional a fim de promover o mercado artístico-cultural de uma cultura em especial: a cultura japonesa. Palavras chaves: teatro, vídeo, cultura, comunicação visual. Introdução Pensar num espetáculo gravado para ser assistido em um meio de transmissão muito…

I I I I/A I/A I/A . Formas e superfícies (texturas) I I I I I I/A I/A . Movimento corporal, tempo e espaço; I I I I I I/A . Elementos da linguagem corporal: gestos e movimentos; . Improvisações; I I I I I I I I I . Danças indígenas e africanas; I I I . Elementos do ritmo e velocidade; . Qualidade do som e do silêncio; I I I . Gêneros musicais : aspectos físicos do som; . Percepção do som: ritmo, melodia, letras e rimas, harmonia, técnica instrumental, vocal

teatral, seminários, leituras de texto, apresentação de danças típicas do País do Gana. Dimensão Atitudinal Esperasse dos alunos uma boa interação social, troca de conhecimento, interesse e dedicação nas tarefas estabelecidas. 5.0 SEQUÊNCIA DAS ATIVIDADES Problematização Para despertar o interesse dos alunos para a unidade didática, será apresentado um vídeo em sala de aula sobre o País do Gana, em seguida será feito um debate sobre o vídeo assistido. Assim será feito uma…