Vibraçoes E Ondas Som Sons Musicais

| |SOM, IMAGEM E INFORMAÇÃO |identificar objetos, sistemas e fenômenos que produzem sons, para reconhecer as características que os diferenciam; | |Fontes sonoras |associar diferentes características de sons a grandezas físicas (como freqüência, intensidade etc.) para explicar, reproduzir

função principal do ouvido externo é captar e amplificar os sons oriundos do exterior e dirigi-los para o ouvido médio. O ouvido médio é uma cavidade cheia de ar que começa no tímpano e que contém três ossículos articulados entre si: o martelo, a bigorna, e o estribo. O tímpano é uma membrana rígida, muito resistente, que vibra como a tampa de um tambor, em consonância com as ondas sonoras captadas pelo ouvido externo e as transforma em vibrações que são levadas ao ouvido interno. Nele…

(...). Com a busca constante por publico e anunciantes, o rádio brasileiro transforma-se em meio de comunicação de massa.” (p. 23) 1.1.1. Radiodifusão “Utiliza-se a expressão radiodifusão sonora no sentido de rádio, correspondendo à transmissão de sons usando os princípios do eletromagnetismo, quando isto se dá de forma aberta e passiva.” (p. 22) 1.2. Características como Meio de Comunicação “O rádio possui uma audiência ampla, heterogenia e anônima. Sua mensagem é definida por uma…

som Sendo o som o resultado de uma perturbação num meio contínuo (e.g., ar ou água) que envolve a fonte e os receptores dessa perturbação, a sua história pode recuar até ao momento em que a seleceção natural originou um ser com a faculdade de “ouvir”, permitindo-lhe assim uma maior capacidade de sobrevivência: os primeiros vertebrados surgiram em meio aquático há cerca de 500 milhões de anos.Tanto quanto se sabe os dinossauros comunicavam entre si mediante sons, mas só com o…

palavra ritmo, do grego Rhytmos, designa aquilo que flui, que se move, movimento regulado. Essência da poesia em que se agrupam os valores de tempo combinados por meio de acentos: volta periódica de tempos fortes e fracos num verso ou numa frase musical; movimento com sucessão irregular de elementos fortes e fracos; harmoniosa correlação das partes; cadência (Bueno, 1996). Candé (s/d) diz que o ritmo nos é tão necessário, que o nosso espírito tende a ritmar tudo o que é precisamente…

SERVIÇO DE RADIOCOMUNICAÇÃO CUJAS TRANSMISSÕES SE DESTINAM A SER RECEBIDAS DIRETAMENTE PELO PÚBLICO EM GERAL, PODENDO COMPREENDER RÁDIO, TV, TELEFACSÍMILE, TELEX E OUTROS TIPOS DE TRANSMISSÃO. RÁDIO: MEIO DE COMUNICAÇÃO QUE UTILIZA EMISSÕES DE ONDAS ELETROMAGNÉTICAS PARA TRANSMITIR MENSAGENS SONORAS DESTINADAS A AUDIÊNCIAS NUMEROSAS. A TECNOLOGIA É A MESMA DA RADIOTELEFONIA (TRANSMISSÃO DE VOZ SEM FIOS) E PASSOU A SER UTILIZADA, NA FORMA QUE SE CONVENCIONOU CHAMAR DE RÁDIO, A PARTIR…

Roda Planificação da Disciplina de Físico-Química II – SOM Produção e propagação do som 1. Conhecer e compreender a produção e a propagação do som. 1.1 Indicar que uma vibração é o movimento repetitivo de um corpo, ou parte dele, em torno de uma posição de equilíbrio. 1.2 Concluir, a partir da observação, que o som é produzido por vibrações de um material (fonte sonora) e identificar as fontes sonoras na voz humana e em aparelhos musicais. 1.3 Definir frequência da fonte sonora,…

.................. 4 2. ONDAS ACÚSTICAS ................................................................................. 5 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. 2.6. PROPAGAÇÃO DO SOM ............................................................................ 5 VELOCIDADE DO SOM NO AR .................................................................... 6 VELOCIDADE DO SOM NA ÁGUA ................................................................ 9 VELOCIDADE DO SOM NOS SÓLIDOS ...............

me preocupo com a PAIR num ambiente musical. Um problema grave no nosso meio de trabalho e que tem prevenção. As quais estão presentes nesse trabalho. O leitor encontrará informações sobre a PAIR, suas causas e seus sintomas, assim como também sua ligação com o meio musical, exemplos de PAIR no mundo dos famosos e os meios de proteção individual. Cada vez mais evoluídos e modernos, os equipamentos de som, como amplificadores acoplados aos instrumentos musicais, elevam a intensidade da…

planejamento de aula Duração: 50 minutos. Temas: “O mundo dos sons” e “Conhecendo a flauta doce”. Conteúdo: apresentação da música “Andar de um jeito diferente”, de Margareth Darezzo; primeiro contato com as partes da flauta; percepção dos sons à volta. Objetivos: desenvolver a lateralidade, a socialização e a percepção visual e motora; ter conhecimento de si e do outro; ter o primeiro contato com a flauta; perceber os sons. Procedimento/estratégia: Música: explique como…