Vera Maria Candau Reinventar A Escola

Educação Escola Estadual Capitão Manoel Gomes d’ Assunção Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) A importância da Cultura na escola. Autoras: Mikaelli Maria Lopes e Sandrielly de Lima Santos Dezembro de 2014 Folha de Identificação das Alunas Lopes, Mikaelli Maria Santos, Sandrielly de Lima A importância da cultura na Escola/ Mikaelli Maria Lopes e Sandrielly de Lima Santos; (Colaborador Josenildo Henrique da Silva); Escola…

Sobreira de Sampaio Cleyde de Alencar Tormena Eliza Montrezol Jane Cristina da Silva Jeanete Beauchamp Karina Rizek Lopes Luciana Soares Sargio Lydia Bechara Márcia Helena Lopes Maria Eneida Costa dos Santos Roberta de Oliveira Roseana Pereira Mendes Sandra Denise Pagel Stela Maris Lagos Oliveira Sueli Teixeira de Mello Telma Maria Moreira (in memoriam) Vitória Líbia Barreto de Faria Equipe de Apoio Cristiana Martins de Azevedo Lucineide Bezerra Dantas Marlene Matos de Oliveira…

tem uma carga horária obrigatória de 4 horas semanais, um período de observação e outro de prática docente com orientação do docente responsável. Desta forma o presente relatório mostra a prática do estágio obrigatório desenvolvido em uma escola municipal, numa turma do Ciclo I(compatível com o 3º Ano do Ensino Fundamental), com 16 alunos na faixa etária de oito a nove anos de idade, no município de Goiânia. O presente trabalho visa fortalecer a relação teoria e…

Graziella Monte Moreira Foz Pedro Rodrigues Horta Filho Sandra Maria Gonçalo de Carvalho Silmara Gonçalves Copola Leite Capacitação digital do docente: análise crítica da necessidade de formação digital do professor e levantamento de estudos de casos Profa Dra Maria Vitória Campos Mamede Maia Orientador Santos - SP, novembro de 2007 2 Graziella Monte Moreira Foz Pedro Rodrigues Horta Filho Sandra Maria Gonçalo de Carvalho Silmara Gonçalves Copola Leite…

necessidade de sua efetiva existência e sua consequente participação no quadro educacional local. São diversas as opções que motivam a demanda de alunos pelo curso de Pedagogia do CEULP. Há alunos, com experiência em magistério e outros serviços da escola, e outros que ainda não possuem esse envolvimento como profissional docente, mas que, pretendem assumi-lo ou se inserir em outros espaços educativos, neste contexto diversificado da região. O primeiro curso de Pedagogia do Centro…

Sampaio Cleyde de Alencar Tormena Eliza Montrezol Jane Cristina da Silva Jeanete Beauchamp Karina Rizek Lopes Luciana Soares Sargio Lydia Bechara Márcia Helena Lopes Maria Eneida Costa dos Santos Roberta de Oliveira Roseana Pereira Mendes Sandra Denise Pagel Stela Maris Lagos Oliveira Sueli Teixeira de Mello Telma Maria Moreira (in memoriam) Vitória Líbia Barreto de Faria Equipe de Apoio Cristiana Martins de Azevedo Lucineide Bezerra Dantas Marlene Matos de Oliveira…

objetivas na data prevista dependerá da disponibilidade de locais adequados à realização das mesmas. 7 PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE ARARAQUARA 4.4. Caso o número de candidatos inscritos exceda a oferta de lugares adequados existentes nas escolas localizadas na cidade de Araraquara-SP, o IBAM reserva-se o direito de alocá-los em cidades próximas, não assumindo, entretanto, qualquer responsabilidade quanto ao transporte e alojamento desses candidatos. 4.5. A confirmação da data…

Exemplos: AUTOR (pessoa física) a) 1 autor: CANDAU, Vera Maria (org.). Reinventar a escola. Petrópolis, RJ: Vozes, 2000. GARCIA, Regina Leite. A avaliação e suas implicações no fracasso/sucesso. In: ESTEBAN, Maria Teresa (org.) Avaliação: uma prática em busca de novos sentidos. 4. ed. Rio de Janeiro: DP&A, 2003. KISHIMOTO, Tizuko Morchida. Jogos infantis: o jogo, a criança e a educação. 9 ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 1993. MIORIM, Maria Ângela. Introdução à História da…

Pelo contrário, o seu percurso possibilita mais questionamentos do que certezas. Propõe-se estudar a relação entre afetividade e aprendizagem no cotidiano da sala de aula, visto que, apesar da existência de teorias e reflexões a respeito do tema, a escola continua priorizando o conhecimento racional em detrimento das relações afetivas. Vive-se uma cultura que desvaloriza as emoções, e não se vê o entrelaçamento cotidiano entre razão e emoção, que constitui o viver humano, e não se dão…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS - UFSCar CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS - CECH TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC ALUNA: LAÍS MARIA PAPA ORIENTADORA: PROFA. DRA. MARIA CECÍLIA LUIZ SÃO CARLOS NOVEMBRO/2009 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS - UFSCar CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS - CECH SÃO CARLOS NOVEMBRO/2009 Dedico este trabalho aos meus amados pais. AGRADECIMENTOS Agradeço aos meus pais por sempre terem me apoiado durante meu processo…