Velocidade Quimica

Curso: Técnico Integrado em Química Disciplina: Química Orgânica I - Prática Química Orgânica I - Prática Reações de Substituição Nucleofílica Alifática - Reações de substituição nucleofílica alifática: SN1 e SN2. - Nucleófilos e grupos de saída. - Mecanismos das reações SN1 e SN2. - Principais fatores que afetam a velocidade das reações SN1 e SN2. Química Orgânica I - Prática Substituição Nucleofílica Alifática São reações que envolvem a substituição de um…

Objectivos Específicos - Definir as reacções químicas e os seus tipos; - Conhecer mais tecnicamente como funcionam as Reacções; - Conhecer os procedimentos que englobam as velocidades de uma reacção, ou seja, os factores que influenciam na velocidade da reacção; - Compreender e explicar as leis que são vigentes na cinética química; INTRODUÇÃO No presente trabalho de investigação em cima de alguns pontos que dizem respeito a cinética química. Sob os pontos dos aspectos…

-------------página5 3.2. Reagentes---------------------------------------------------------------------------página5 4. Experimentos e resultados--------------------------------------------------------página6 4.1. Efeitos da concentração na velocidade das reações--------------------página6 4.2. Influência da natureza dos reagentes----------------------------------------página7 4.3. Influência da área da superfície numa reação heterogênea----------página8 4.4. Influência da temperatura----

ENGENHARIA MECÂNICA ESTUDO DA CINÉTICA QUÍMICA - LABORATÓRIO DE QUÍMICA Alunos: Felipe Chaves Gustavo Julian Silva Leonardo Marques Lucas Carmo Vitor Hugo Capai Wallace Vieira 04 de Setembro de 2014 ContagemIntrodução Existe um ramo na química que estuda o tempo que…

DIDÁCTICA DE LA QUÍMICA Educ. quím., 25(2), 93-96, 2014. © Universidad Nacional Autónoma de México, ISSN 0187-893-X Publicado en línea el 6 de febrero de 2014, ISSNE 1870-8404 Explorando a cinética química através da queima de uma vela Régis Casimiro Leal, Ericson André de Sousa Monteiro, Thábata Laís de Araújo Barbosa Nascimento e José Machado Moita Neto* ABSTRACT (Exploring the chemical kinetics through the burning of a candle) On a practical point of view, more important…

INTRODUÇÃO Existe um ramo na ciência que estuda a velocidade das reações químicas e os fatores que a influenciam, é a chamada Cinética Química. Pode se definir reações químicas como sendo um conjunto de fenômenos nos quais duas ou mais substâncias reagem entre si, dando origem a diferentes compostos. Equação química é a representação gráfica de uma reação química, onde os reagentes aparecem no primeiro membro, e os produtos no segundo. O conhecimento e o estudo das reações, além de ser muito

Relatório de Química Geral Título da experiência: CINÉTICA QUÍMICA Introdução: Cinética representa movimento. Contudo, na química não há movimento mas, a palavra cinética se refere à velocidade: velocidade de reações químicas. Podemos observar cotidianamente que as reações químicas se desenvolvem com velocidade diferente uma da outra. Essa diferença de velocidade é devida a alguns fatores tais como a…

Fatores que interferem na velocidade das reações • Superfície: “Quanto maior a superfície de contato dos reagentes, maior será a velocidade da reação”. Ex: os antiácidos efervescentes “bicarbonato de sódio” quando triturados se dissolvem mais rápido do que em forma de comprimido inteiro, isto porque a superfície de contato fica maior para reagir com a água. • Catalisadores: São substâncias que aceleram uma reação. Ex: alguns produtos de limpeza…

Cinética Química A Cinética Química é um campo que estuda os fatores que influenciam a taxa de desenvolvimento das reações químicas, isto é, a velocidade com que se processam. As velocidades das reações químicas são determinadas através de leis empíricas, chamadas leis da velocidade, deduzidas a partir do efeito da concentração dos reagentes e produtos na velocidade da reação. LEI DE GULDBERG E WAAGE A Lei da Velocidade ou Lei de Guldberg-Waage foi proposta em 1867, pelos…

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM CINÉTICA QUÍMICA Miro Alfonso Klinger*, Reinaldo Bariccatti** RESUMO: Nesse Artigo Científico buscamos alternativas pedagógicas aos muitos questionamentos em torno do ensino de Química, especialmente em relação ao aspecto teórico-prático, aproximamos o conteúdo de Química com o cotidiano do aluno e assim experimentamos novas situações de ensino-aprendizagem. Desenvolver no aluno a criatividade, a sensibilidade, o espírito crítico a capacidade de responder…