Velhas Midias

PROF.ªMarisa konsgen da Silva E.M.E.I. Primeiros Passos Cristal-RS PROJETO AMIZADE 1. PÚBLICO-ALVO: Crianças de quatro a seis anos 2. MÍDIAS E TECNOLOGIAS A USAR: TV e DVD OUTROS RECURSOS MATERIAIS E HUMANOS: •Recursos materiais: cartolinas, canetas hidrocor, revistas velhas •Recursos Humanos: um a dois Mediadores previamente treinados 3. OBJETIVOS •Desenvolver competências sociais em crianças de quatro a seis anos •Mostrar como serem amigas •Exercitar a identificação,

Resenha ASCOTT, Roy. Quando a Onça se Deita com a Ovelha: a Arte com Mídias Úmidas e a Cultura Pós-biológica”, in: Arte e Vida no Século XXI – Tecnologia, Ciência e Criatividade. Diana Domingues (org.) São Paulo. SP: Editora Unesp. 2003. pp-273-284. Na obra de Diana Domingues: “A Arte e Vida no Século XX – Tecnologia, Ciência e Criatividade”, o livro traz uma coletânea de artistas brasileiros e internacionais publicados em 2003 pela Editora UNESP em São Paulo. Esta coletânea traz…

compreender e identificar melhor o que é “sociedade pós-industrial”. Baseado nestas afirmações, podemos dizer que algumas das principais características da sociedade pós-industrial foram: I. A centralização do sujeito produtivo. Retomando velhas formas de sociabilidade. II. A descentralização. A pulverização de centros que estabelece novas formas de sociabilidade a partir do predomínio da Internet e de novos dispositivos de comunicação móvel. III. A…

compreender e identificar melhor o que é “sociedade pós-industrial”. Baseado nestas afirmações, podemos dizer que algumas das principais características da sociedade pós-industrial foram: I. A centralização do sujeito produtivo. Retomando velhas formas de sociabilidade. II. A descentralização. A pulverização de centros que estabelece novas formas de sociabilidade a partir do predomínio da Internet e de novos dispositivos de comunicação móvel. III. A centralização de…

Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação XVII – Exposição da Pesquisa Experimental em Comunicação Cartaz para Campanha Publicitária 1 Centro Universitário de Vila Velha, Vila Velha, ES RESUMO O presente paper se volta para apresentar uma campanha de oportunidade criada para o Dia do Turista, data comemorada em Junho. O objetivo é apresentar ao público da comunidade acadêmica da UVV, a importância da conscientização e da responsabilidade…

Afinal, que juízo os investidores farão de tais empresas cujos balanços são incapazes de registrar seus bens mais importantes, como sua base de clientes, sua marca ou as tecnologias que desenvolvem? O pior de tudo é que as mesmas regras contábeis da velha economia dão muita margem a que os contadores das empresas da nova usem truques para fazer os balanços parecerem mais sedutores aos olhos do mercado acionário. Algumas empresas digitais têm, por exemplo, registrado como receita todo o…

11 Diferença das épocas 12 Diferença dos brinquedos e brincadeiras 13 Influência da mídia 14 Diferença das classes sociais 15 Banco de imagens

compreender e identificar melhor o que é “sociedade pós-industrial”. Baseado nestas afirmações, podemos dizer que algumas das principais características da sociedade pós-industrial foram: I. A centralização do sujeito produtivo. Retomando velhas formas de sociabilidade. II. A descentralização. A pulverização de centros que estabelece novas formas de sociabilidade a partir do predomínio da Internet e de novos dispositivos de comunicação móvel. III. A centralização de…

administrativos. Cria-se um fluxo devedor da participação ativa dos consumidores, que elege a inteligência coletiva como nascente de seu potencial. Na atualidade, os conteúdos de novas e velhas mídias se unem, reconfigurando a relação entre as tecnologias, indústria, mercados, gêneros e públicos. Ocorre um cruzamento entre mídias alternativas e de massa que é assistido por múltiplos suportes, caracterizando a era da convergência midiática. No livro Cultura da Convergência, de Henry…

desenvolve? Habilidades sociais podem compensar as habilidades acadêmicas (vice – versa). A criança como psicólogo: como as crianças descrevem as pessoas? Compreendem situações emocionais complexas quando mais velhas. Irmãos ou filho único (habilidade cognitiva x social). Para crianças mais velhas o melhor amigo é muito mais do que uma companhia para brincar. Estágio do realismo moral (as regras são superiores e não podem ser violadas) exemplo do farol vermelho. Estágio de relativismo…