literatura de cordel

Literatura de Cordel, sua origem, influência da literatura no Brasil e na sala de aula São Caetano do Sul 2011 Janaina Silva Bruna Albuquerque Literatura de Cordel, sua origem, influência da literatura no Brasil e na sala de aula Monografia apresentada, como exigência parcial para a obtenção do grau de Licenciatura em Letras, na Anhanguera Educacional S. A. Faculdade Anhanguera de São Caetano do Sul, sob a orientação da professora Andréia Cristina Soares. título. São Caetano do Sul 2011 Janaina Silva Bruna Albuquerque Literatura de Cordel, sua origem, influência da literatura no Brasil e na sala de aula Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial para a obtenção do grau de título Literatura de Cordel do Curso de Letras Licenciatura da Anhanguera Institucional S. A. Aprovado em dia de mês de ano. ________________________________ Professora. Título Andréia Cristina Soares Orientadora ________________________________ Prof. ou Profa. Título (Dr, Ms, Esp) Nome do avaliador(a) Nome da Instituição Avaliador(a) ________________________________ Prof. ou Profa. Título (Dr, Ms, Esp) Nome do coordenador(a) Nome da Instituição Coordenador(a) do Curso Nome São Caetano do Sul 2011 RESUMO A origem da literatura de cordel foi em Portugal, depois no Brasil trazida pelos portugueses e ficou mais conhecido no Nordeste e no Sul por ser uma manifestação mais cultural do que intelectual. O…

Prof. Rosevan Marcolino de Andrade (Examinador) Prof.ª Tássia Tavares de Oliveira (Examinadora) Resumo Este trabalho tem como objetivo defender o uso da literatura de cordel como “mediadora” do estudo das variantes da linguagem oral a partir da análise do poema A triste partida, de Patativa do Assaré. Investigamos elementos da cultura popular, compreendendo a representação social no cordel e como a introdução deste gênero pode repercutir no desenvolvimento linguístico, social…

Dissertativa 2 Meu mundo em Cordel A variação linguística está presente em nossa história desde sempre todas as línguas mudam, todas as línguas variam, neste contexto apresentamos uma proposta de trabalho com a variação linguística com o tema Poesia de Cordel que foi realizada em nossa escola com alunos de 6º e 7º anos. OBJETIVO Esta proposta tem o objetivo de reconhecer a diversidade literária no Brasil, conhecer a literatura caracterísca do…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância VARIAÇÃO LINGUÍSTICA Juazeiro – BA Novembro/2012 INTRODUÇÃO. Este relatório tem como objetivo principal conhecer ou talvez destrinchar o emaranhado que envolve a nossa língua materna.Explanar um pouco sobre sua multifacetada formação, e os percursos que a fizeram e fazem tão dinâmica, bela criativa e sobretudo ampla. Vamos expor o nosso humilde ponto de vista baseado em pesquisa, para tentar…

DISSERTATIVA 2 – AGENDA 8 PLANO DE AULA Trabalhando a variação linguística em sala de aula Para a execução deste plano de aulas, foram escolhidos alunos do segundo ano do Ensino Médio. São adolescentes na faixa etária entre 15 a 17 anos, da cidade de Orlândia, que fica no interior de São Paulo. Grande parte desses alunos é proveniente de famílias humildes, com poucos recursos e também com baixa-estima; não possuem grandes expectativas…

Martim Codax têm notação musical. No que faz referência à forma, as cantigas podem ser de refrão (geralmente as de amigo) ou de mestria. Aula;6 Literatura de Cordel é uma modalidade impressa de poesia, que já foi muito estigmatizada mas hoje em dia é bem aceita e respeitada, tendo, inclusive, uma Academia Brasileira de Literatura de Cordel. Devido ao linguajar despreocupado, regionalizado e informal utilizado para a composição dos textos essa modalidade de literatura nem sempre foi…

é Literatura de Cordel. O Plano de Aula elaborado será aplicado aos alunos do PEB II, e possui como objetivo aos alunos o conhecimento sobre a diversidade cultural existente em nosso país. Demonstrar que o Cordel conta histórias diversas na forma de verso. Busca-se incentivar os alunos na criação de histórias em forma de versos de cordel. Plano de aula Tema: Literatura de Cordel …

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO UNIDADE ACADÊMICA DE GARANHUNS ATIVIDADE AVALIATIVA - RESPOSTAS GARANHUNS, 2014 EMERSON MORAIS RAIMUNDO ATIVIDADE AVALIATIVA - RESPOSTAS Em cumprimento às exigências pedidas, apresento este trabalho à professora Dra. Juliene da Silva Barros Gomes da disciplina Estudos Linguísticos II do curso de licenciatura em Letras – Português/Inglês e suas respectivas literaturas da UFRPE-UAG. GARANHUNS, 2014 ATIVIDADE AVALIATIVA RESPOSTAS…

Artigo: A Literatura de Cordel no âmbito da Educação Transversal Posted by Pedagogia ao Pé da Letra on ago 18, 2011 in Educação | 0 comments • • • [pic]Tweet [pic][pic][pic] 1. INTRODUÇÃO O estudo da ocupação territorial brasileira mostra uma diversidade regional marcada pela desigualdade, sobre o atendimento aos direitos da cidadania, valorizando diferentes práticas culturais. A formação histórica do Brasil mostra os mecanismos e resistência ao processo de…

DISCURSO COMO PRÁTICA SOCIAL CONTEÚDOS BÁSICOS CONTEÚDOS ESPECÍFICOS OBJETIVOS E JUSTIFICATIVA ENCAMINHAMENTOS METODOLÓGICOS E RECURSOS DIDÁTICOS CRITÉRIOS E INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO E RECUPERAÇÃO GÊNEROS DISCURSIVOS: Cantiga de Roda, Trava-língua, Parlenda, Adivinha, Quadrinha, Cordel, Poema, Peleja, crônica, Cartum. LEITURA • Conteúdo temático; • Interlocutor; • Intencionalidade do texto; • Aceitabilidade do texto; • Informatividade; • Situacionalidade; • Intertextualidade;…