Uso Do Celular Em Sala De Aula Entre Diferentes Generos

leitura em diferentes planos: oral e escrito); 3) Refletir e apontar a contextualização das diversidades culturais; 4) Enfocar a religiosidade, os interesses políticos e os estratégicos; 5) Estabelecer relação da obra com fatos atuais; 6) Comparar a linguagem teatral com a linguagem cinematográfica e relacionar "O Auto da Compadecida" (a peça e o filme) com a obra clássica "O Auto da Barca do Inferno", de Gil Vicente. Estratégias 1) Escolher cenas para leitura dinâmica em sala de…

levantando os desafios que surgem na relação do ensino aprendizagem. De que maneira o educador pode estabelecer suas aulas para alcançar a prática de uma segunda língua em sala? Palavras-chave: Metodologia. Aprendizagem. Ensino. Língua Espanhola. 1. INTRODUÇÃO O presente artigo objetiva levantar informações através de um estudo bibliográfico que descreva as diferentes metodologias aplicadas no ensino da língua espanhola no Ensino Médio apresentado pela literatura…

do papel, mas também na nova cultura da tela, com os meios eletrônicos". E a escola, teoricamente, deveria ser o ambiente que permitisse o exercício dessas atividades, assim como o da formação de leitores e escritores de textos dos mais variados gêneros. No entanto, ainda estamos bitolados ao ensino de conteúdos quase sempre desvinculados da realidade dos educandos de nossas escolas, e os textos que se tem contato, são na maioria das vezes dissociados de seu suporte de origem para…

Anais do SIES - Simpósio Internacional de Educação Sexual da UEM ISSN 2177-1111 CONDUTAS PEDAGÓGICAS SOBRE AS QUESTÕES DE GÊNERO NA ESCOLA Elizabeth Vieira dos Santos Esplendor1 Eliane Rose Maio Braga2 1 Secretaria de Estado da Educação do Paraná, Superintendência da Educação, Programa de Desenvolvimento Educacional-PDE, Universidade Estadual de Maringá. 2 Universidade Estadual de Maringá. 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho visa a uma investigação sobre a construção social dos…

TIC FORMANDO LEITORES ATRAVÉS DOS GÊNEROS NARRATIVOS Projeto solicitado no curso de Práticas Pedagógicas – na área de Língua Portuguesa –, pela tutora Carla Tereza Rocha Pessoa Dantas e produzido pela Equipe A, constituída por Adriana da Conceição Santos, Alba Resende de Santana Pereira, Alexandre Itaraci Santos Nascimento, Ana Cristian Dourado Lima, Ana Isabel Duarte Machado e Aurélia Silva. O projeto As TIC formando leitores através dos gêneros narrativos propõe aos…

processo de observação que fizemos sobre o procedimentos aplicados pelos docentes na sua pratica pedagógica em sala de aula. As observações foram direcionada para a turma do 8º ano do ensino fundamental ll, no Colégio Estadual Mario Costa Filho. Essa instituição educacional esta situada à Avenida Antônio Carlos Magalhaes na cidade de Inhambupe, interior da Bahia. É constituída por 12 salas de aula e oferece atendimento a aproximadamente 900 alunos no total. A concentração maior dos…

todos os professores sem distinção de matéria especifica, para ter um bom aproveito do horário em que os alunos permanecem em sala de aula. O desenvolvimento acontecerá em 10 dias úteis. 6. Desenvolvimento/ Ações – Etapa 1- Pedir aos alunos que pesquisem matérias, artigos, textos e etc... Que falam sobre bullying. A partir das pesquisas debaterem em sala de aula e ver a forma como cada um entende e expõe o seu ponto de vista sobre o tema. Etapa 2- Após a discussão sobre o tema com a

Conhecer, utilizar e valorizar os modos de produção e circulação da escrita na sociedade. - Verificar se os alunos identifi-cam os espaços de circulação da escrita. - Roda de conversa sobre onde podemos encontrar material escrito relacionando os gêneros aosseus espaços mais comuns. Ex. O aluno diz que já encontrou coisas escritas no posto de saúde, quando foi consultar. Perguntar: era cartaz? Folhetos? Onde a escrita estava: nas paredes? No balcão? Estava em papel? Em quadros? Etc. …

tanto sentido quanto agora nesse estágio supervisionado – Ensino fundamental II e Ensino médio. Em todos os passos do estágio pude constatar nas observações de aulas e durante a elaboração do relatório que o planejamento é de suma importância para formar professores capazes. Houve um tempo que existiu o professor que ia para a sala de aula achando que ensinar era apenas uma questão de dom ou por gostar de crianças, ou ainda os que acreditavam no ensinar por ensinar ou no aprender por…

INTRODUÇÃO__________________________________________________4 1.1. Apresentação da Escola 1.2. Recursos Humanos 1.3. Corpo docente e discente 2. RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO_____________6 2.1 Aulas do dia 22/09/2014 2.2 Aulas do dia 23/09/2014 2.3 Aulas do dia 24/09/2014 2.4 Aulas do dia 25/09/2014 2.5 Aulas do dia 26/09/2014 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS______________________________________ 10 4. ANEXOS______________________________________________________11 …