Unopar Educação Fisica

Pedagogia Disciplina: Ensino da educação física escolar Prof.ª: Suhellen Lee Porto Orsoli Silva Aula: Ensino da educação física escolar Semestre: 6º AULA ATIVIDADE Objetivo: Discutir e compartilhar com os colegas as possibilidades de atividades que podem ser desenvolvidas nas aulas de Educação Física englobando os temas transversais dos Parâmetros Curriculares Nacionais. Orientações: Caros alunos, Vocês deverão se organizar em grupos de 4 ou 5 alunos. A…

TEXTO PLANO DE AULA Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as Disciplinas Fundamentos e Metodologias do Ensino das Artes e Fundamentos e Metodologias do Ensino da Educação Física. Orientador: Professora: Laura Célia Sant’Ana Cabral Cava e Professor: Orlando Mendes Fogaça Júnior

CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS INGRESSANTES A PARTIR DE 2013/1 UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Reitor: Prof. Cleber Fagundes Ramos Pro-Reitora de EAD: Profa Elisa Maria Assis Coordenação do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas: Profa Maria Valéria Jacobucci Botelho Beleze UNOPAR - Londrina SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Rua Tietê, 1208 - Vila Nova Telefone: (43) 3371-7486 86025-230 - Londrina - PR…

Modelo para elaboração da Pasta de estágio em educação Física Infanti NOME DO ALUNO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Gleice de Souza Professora Responsável ________________________________________________________ Londrina / Arapongas 2013 Universidade Norte do Paraná Sumário: Resolução CONSEPE ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- Programa da disciplina ------------------------------------

CONTÁBEIS - (MAT) - Sábado, das 09:30 1 2 EDUCAÇÃO FÍSICA - LICENCIATURA - (MAT) - 1 2 GEOGRAFIA - (NOT) - Quarta-feira, das 19:20 às 1 2 HISTÓRIA - LICENCIATURA - (MAT) - Sábado, das 1 2 LETRAS - (MAT) - Sábado, das 09:00 às 11:45 às 22:05 1 2 ARTES VISUAIS - LICENCIATURA - (NOT) - Quarta- 1 2 CIÊNCIAS BIOLÓGICAS - (NOT) - Quarta-feira, das 1 2 CIÊNCIAS CONTÁBEIS - (NOT) - Segunda-feira, das 1 2 EDUCAÇÃO FÍSICA - LICENCIATURA - (NOT) - …

Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Políticas Educacionais, Psicologia da Educação, Educação e Inclusão, Língua Brasileira de Sinais e Seminário III. Espinosa 2013 A inclusão Social nas escolas A inclusão social na rede de ensino escolar é direcionada aos alunos com necessidades educativos especiais. Ela traz um novo paradigma de educação para os alunos. Um dos aspectos evidenciados são os possíveis

----------------- Ficha de estágio-------------------------------------------------------------------------------------- Plano Anual------------------------------------------------------------------------------------------- Plano Bimestral da Educação Infantil------------------------------------------------------------- Relatórios de Observação Educ. Infantil (10)---------------------------------------------------- Relatórios de Co participação Educ. Infantil…

091440000 10801352107565CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DA SAÚDE EDUCAÇÃO FÍSICA 3° LICENCIATURA 00CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DA SAÚDE EDUCAÇÃO FÍSICA 3° LICENCIATURA 10801353162300aline patrícia s. de andradecarla fabíola cilião roquete 00aline patrícia s. de andrade carla fabíola cilião roquete 10801355364480educação física adaptada 00educação física adaptada 10801359658350Londrina 2013 00Londrina 2013 1146810915352500 10801351080135aline patrícia s. de…

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: Uma prática educativa Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Organização do trabalho pedagógico nos anos iniciais do ensino fundamental, Ensino da educação física escolar e Ensino da língua portuguesa. Profs. Orlando Mendes Fogaça Júnior, Edilaine Vagula, Sandra Regina dos Reis Rampazzo, Marlizete Cristina B. Steinle e Juliana Fogaça

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO Ao longo deste trabalho explanarei um plano de ação que será desenvolvido em sala de aula, com alunos da Educação Infantil, por acreditar que, quanto mais cedo começarmos a trabalhar em busca do respeito mútuo, melhores serão os resultados. Como o trabalho pedagógico pode contribuir para a formação de sujeitos menos preconceituosos? Quais ferramentas podem