trabalho unopar educação inclusiva

também muito importante a preocupação da escola, em ter bons resultados e sucesso com a inclusão e o desejo que isso aconteça. 2 DESENVOLVIMENTO 2.1 Educação infantil com direito à diversidade Há pouco tempo, os alunos da escola Darcy Vargas encenaram uma peça de teatro sobre as lendas capixabas. Hugo com suas deficiências múltiplas participou como o pássaro de fogo que levava mensagens de amor para um casal de apaixonados. Hugo em sua cadeira de rodas transitava de um lado para o outro, sendo empurrada pela sua amiguinha Raissa, que juntos representavam o pássaro. Hugo se divertiu muito e sua amiguinha também, voando com a cadeira de rodas por todo cenário. E sua mãe Rachel Pinheiro dos Santos, ficou muito emocionada por seu filho ter se divertido tanto, e dizia: todas as crianças portadoras de deficiências deveriam ter o direito de experimentar o que meu filho esta vivendo. A escola é um canal de mudanças, desta maneira as crianças portadoras de deficiências, da rede regular de ensino, pode ser um grande passo para que outras transformações aconteçam , fazendo com que as crianças se interajam e se interajam. Que belo exemplo de inclusão, emocionante a historia de Hugo e Raissa. A palavra incluir significa: abranger, acolher, aceitar. Importante ressaltar o assunto inclusão, pois é um direito de todos. 2.2 Educação inclusiva desde a creche O pequeno Erick começou a dar seus passos aos dois anos de idade, e começando a falar algumas pequenas palavras…

Biológicas/ Sociologia/ Educação Física/ Artes Visuais Disciplina: Profa: Aula: Semestre: Inclusão e Educação Raquel Franco Ferronato 02 - Aspectos históricos, sociais e psicológicos da Educação Inclusiva 1° Aula Atividade Preparei essa aula atividade com muita reflexão e comprometimento. Espero que ela ajude-o a crescer ainda mais e sofisticar o seu olhar sobre o processo de inclusão escolar. Hoje nossa atividade será a analisar pequenos trechos de um texto, em cinco grupos. Estarei…

CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DISCIPLINA: EDUCAÇÃO INCLUSIVA BARRETO, L. C. D.; GOULART, A. M. P. L. Educação geral ou especial? Um foco na sala de recursos. Educação em Revista, Marília, v. 9, n. 2, p. 93-112, jul./dez. 2008. Disponível em: < http://www2.marilia.unesp.br/revistas/index.php/educacaoemrevista/article/viewFile/6 37/52 >. Acesso em: fev. 2014. BORGES, M. C.; DALBERIO, O. Aspectos metodológicos e filosóficos que orientam as pesquisas em educação.…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA - LICENCIATURA ARACELI LIDIANE PEREIRA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL “EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL” Lagoa da Prata – MG 2015 LUZIA APARECIDA GONÇALVES ARACELI LIDIANE PERIRA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL “EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL” Trabalho apresentado ao Curso HISTÓRIA da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Sociedade Educação e Cultura,…

Licenciaturas Disciplina: Educação e Inclusão Prof.ª: Regina Celia Adamuz Aula 04 – Adaptações curriculares, formação de professores e os benefícios da inclusão Semestre: 1º Aula Atividade Objetivo da Atividade: Discutir sobre a inclusão destacando as adaptações curriculares e formação do professor. Orientações: 1 - Formem grupos de, no máximo, cinco participantes. 2 - Leiam os textos abaixo intitulados: “Os desafios da Educação Inclusiva: foco nas redes de apoio”- parte 1 e 2. 3…

Licenciaturas Disciplinas: Sociedade Educação e Cultura, Educação Inclusiva, Língua Brasileira de Sinais – Libras, Seminário da Prática I, Educação a Distância. Professores: Wilson Sanches, Mariana de Oliveira, Regina Celia Adamuz, Rosely Cardoso Montagnini, Sandra C. Malzinoti Vedoato, Mari Clair Moro Nascimento, Vilze Vidotte Costa. Semestre: 1º PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL Objetivo Analisar a transição do paradigma da educação especial no modelo segregado a perspectiva da educação…

UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ - UNOPAR DISCIPLINA: EDUCAÇÃO INCLUSIVA RAIMUNDO NONATO BONFIM DE SOUZA A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA PARAGOMINAS/PA 2014 RAIMUNDO NONATO BONFIM DE SOUZA A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA Trabalho acadêmico – Produção Textual/Individual – apresentado à Universidade Norte do Paraná-UNOPAR, com vistas à descrever…

Pedagogia Educação e Tecnologias; Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em espaços escolares e não Semestre: Disciplina: escolares; Educação, Cidadania e Diversidade: 3º relações étnico-raciais; Seminário III. Cyntia Simioni França; Marlizeti B. Steinle; Sandra M. Vedoato; Vilze Professores: Vidotte Costa; Fábio Luiz da Silva; Sandra Regina dos Reis; Taíse Nishikawa; PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL Inclusão é sair das escolas dos diferentes e promover a escola das diferenças (Mantoan).…

Ciências Biológicas/ Sociologia/ Educação Física/ Artes Visuais / Matemática Disciplinas: Educação a Distância, Sociedade, Educação e Cultura, Educação Inclusiva, Língua Brasileira de Sinais e Seminário da Prática I Professores: Fábio Luiz, Giane Albiazetti, Sandra Vedoato, Raquel Franco Semestre: 1º PRODUÇÃO TEXTUAL – INDIVIDUAL OBJETIVOS Analisar a temática da inclusão na atuação do professor no contexto da educação básica, posicionando-se de forma crítica e…

Ciências Biológicas/ Sociologia/ Educação Física/ Artes Visuais / Matemática Disciplinas: Educação a Distância, Sociedade, Educação e Cultura, Educação Inclusiva, Língua Brasileira de Sinais e Seminário da Prática I Professores: Fábio Luiz, Giane Albiazetti, Sandra Vedoato, Raquel Franco Semestre: 1º PRODUÇÃO TEXTUAL – INDIVIDUAL OBJETIVOS Analisar a temática da inclusão na atuação do professor no contexto da educação básica, posicionando-se de forma crítica e…