38992750922
741 palavras
3 páginas
PedagogiaDisciplina:
Ensino da educação física escolar
Prof.ª:
Suhellen Lee Porto Orsoli Silva
Aula:
Ensino da educação física escolar
Semestre:
6º
AULA ATIVIDADE
Objetivo:
Discutir e compartilhar com os colegas as possibilidades de atividades que podem ser desenvolvidas nas aulas de Educação Física englobando os temas transversais dos Parâmetros Curriculares Nacionais.
Orientações:
Caros alunos,
Vocês deverão se organizar em grupos de 4 ou 5 alunos.
A Aula Atividade terá três partes:
Primeira parte: Leitura.
Segunda parte: Discussão com os colegas do grupo.
Terceira parte: Discussão com a sala toda.
PRIMEIRA PARTE
Leia o trecho a seguir antes de começar a discussão.
O compromisso com a construção da cidadania pede necessariamente uma prática educacional voltada para a compreensão da realidade social e dos direitos e responsabilidades em relação à vida pessoal, coletiva e ambiental.
Nessa perspectiva é que foram incorporadas como Temas Transversais as questões da Ética, da Pluralidade Cultural, do Meio Ambiente, da Saúde e da
Orientação Sexual. Isso não significa que tenham sido criadas novas áreas ou disciplinas [...] os objetivos e conteúdos dos Temas Transversais devem ser incorporados nas áreas já existentes e no trabalho educativo da escola. É essa forma de
organizar
o
trabalho
didático
que
recebeu
o
nome
de
transversalidade. Amplos o bastante para traduzir preocupações da sociedade brasileira de hoje, os Temas Transversais correspondem a questões
UNOPAR VIRTUAL
Pedagogia importantes, urgentes e presentes sob várias formas, na vida cotidiana. O desafio que se apresenta para as escolas é o de abrirem-se para este debate
(Trecho retirado dos Parâmetros Curriculares Nacionais. BRASIL, 1998, p.15).
Observem
a
seguir
informações
apontadas
pelos
Parâmetros
Curriculares Nacionais sobre dois temas transversais. Esses dois temas serão utilizados para a