Unopar Adolescencia Eca

civil que passam a defender os interesses da infância e adolescência em vulnerabilidade social. Todos esses movimentos foram constituídos por organizações não-governamentais (ONGs), que tinham como finalidade lutar contra as formas de violência e as péssimas condições de tratamento de crianças e adolescentes (considerados como “menores”). Considerando o exposto, pode se dizer que a década de 80 tem como marco (na área da infância e adolescência) a reivindicação da adoção do direito da…

e que existem meios sócio educativos para atender esses menores que são alencados no ECA ( Estatuto da Criança e do Adolescente), e sendo este meio de responsabilização que podem ser imputados ao adolescente que praticou o ato infracional. O ADOLESCENTE E O ATO INFRACIONAL Parte 1- O Adolescente conforme a lei Atualmente a Lei n°8.069, de 13 de julho de 1990. Estatuto da criança e Adolescente (ECA). É que regulamenta os crimes que envolvem menores de dezoito anos os…

[pic] INTRODUÇÃO O Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA - é um conjunto de normas do ordenamento jurídico brasileiro que tem como objetivo a proteção integral da criança e do adolescente, aplicando medidas, e expedindo encaminhamentos. Através dos conhecimentos abordados nesse trabalho…

técnica de terapeuta ocupacional, dentista, médico, psicólogo, assistente social, musico terapeuta, professores da rede municipal e estadual, educadores e arte-educadores (música, teatro, dança). A FUNDAC realiza seus trabalhos com base no ECA e SINASE. Há um principio da Incompletude institucional que é a responsabilidade de TODOS, à FUNDAC dará ao adolescente um caminho para ele escolher, orientando ele e sua família. Contudo, a FUNDAC precisa do Judiciário, do…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social O ADOLESCENTE E O ATO INFRACIONÁRIO Maceió 2011 O ADOLESCENTE E O ATO INFRACIONÁRIO Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Atividade de Produção Textual. Orientador: Prof. Gleiton Lima, Giane Albiazzetti, Lisnéia Rampazzo e Rosane Malvezzi. Maceió 2011 Sumário Introdução PÁG 3…

crianças e adolescentes Implantação e Efetivação das Leis Andradas 2014 eliane regina basso proteção das crianças e adolescentes Implantação e Efetivação das Leis Trabalho de Serviço Social apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Oficina de formação: projeto de intervenção, A Realidade Regional e o Serviço Social, Planejamento Social e estagio Curricular Obrigatório II. Orientador:…

CRIANÇA E DO ADOLESCENTE PATOS-PB 2011 MARIA EMANUELE MEDEIROS DUARTE O TRABALHO PROFISSIONAL: Instrumentação para intervenção I DIREITOS E DEVERES DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE Trabalho apresentado ao Curso (Serviço Social) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, trabalho Interdisciplinar. Orientador: Edna Braun, Jossan Batistuti, Rodrigo Eduardo Zambon e Sirlei Fontes de Jesus. Patos-PB 2011…

Teixeira de Freitas XXXXXXX XXXX xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx “as possibilidades de intervenção do assistente social no atendimento a criança e adolescente.” Trabalho Interdisciplinar da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, para as disciplinas de Direito e Legislação Social, Trabalho Profissional I, Políticas Sociais II e Planejamento Social. Prof.: Edna Braun, Grasieli Aliano, Jossan Batistuti, Maria Lucimar Pereira e Rosane Ap. Belieiro Malvezz. “É dever da

JACOBINA-BA 2011 Atividade interdisciplinar – grupo “O Ato infracional como expressão de violência urbana.” Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná. Prof.: Linéia Rampazzo, Geane, Gleiton, Rosane Tutora eletrônica: Vanessa Estábele Turma: A Unidade: 1 JACOBINA - BAHIA

tratamento era peça chave. No que se refere à adolescência, como fase socialmente distinta, a história nos aponta que essa etapa só foi reconhecida como conhecemos hoje no final do século XIX e início do século XX (ARIÈS, 1981). Crianças e adolescentes não eram reconhecidos como tais, mas sim como adultos em miniaturas, o que faz com que as fases da infância e da adolescência, como pensadas hoje, sejam fenômenos das sociedades modernas. Desse modo, a adolescência irá surgir mediante…