Manual Univesp 2014

UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO Presidente Carlos Vogt Diretor Acadêmico Waldomiro Pelágio Diniz de Carvalho Loyolla Diretor Administrativo Márcio Luiz de Andrade Netto 2  SUMÁRIO MENSAGEM AOS CANDIDATOS .................................................................................................... 4 CALENDÁRIO ................................................................................................................................. 5 SOBRE A UNIVESP ......................................................................................................................... 6 SAIBA MAIS SOBRE CURSOS DESENVOLVIDOS A DISTÂNCIA ....................................................... 6 . ENTENDA A ESTRUTURAÇÃO DOS CURSOS .................................................................................. 7 1. Curso para a Formação de Professores de Ciências Naturais e Matemática .................................. 7 2. Curso para a Formação de Engenheiros .......................................................................................... 8 ONDE ESTUDAR ............................................................................................................................. 9 COMO FAZER A ESCOLHA? .......................................................................................................... 14 CONSIDERAÇÕES .............................................................

Impactos da cultura digital na educação – o Programa Univesp Programa contempla a busca de modelos de ensino-aprendizagem que democratizem o acesso ao conhecimento a partir do uso de modernas tecnologias da informação e comunicação, além de oferecer múltiplos recursos de acesso à informação e de interatividade Por Waldomiro Loyolla* More Sharing Servicesmais arquivar texto Share on printimprimir Share on emaile-mail 15/09/2011 Ao longo dos tempos, o objetivo da educação tem…

TÓPICO MODELOS PLANETÁRIOS I 38 5 Licenciatura em Ciências · USP/Univesp Enos Picazzio 5.1 Os movimentos aparentes decorrem da visão geocêntrica 5.2 Geocentrismo 5.2.1 Aperfeiçoamentos de Ptolomeu 5.3 Heliocentrismo 5.3.1 Órbitas circulares (Copérnico) 5.3.2 A importância de Tycho Brahe Licenciatura em Ciências · USP/ Univesp MODELOS PLANETÁRIOS I 5 39 Licenciatura em Ciências · USP/Univesp 5.1 Os movimentos aparentes decorrem da visão…

OBEDUC: Políticas de Expansão da Educação Superior no Brasil MODELO DE FORMULÁRIO PARA O BANCO DE DADOS Referência Bibliográfica Conforme ABNT PARMEZANI, Eliane. UNIVESP é quem comanda o primeiro curso da USP de graduação à distância. Revista Adusp, n. 55, p. 75-81, out. 2013. Autor Eliane Parmezani Ano 2013 Categorias Podem ser assinaladas até 3, se for o caso ( )Financiamento; ( )Organização institucional; ( )Avaliação; (x )Trabalho Docente; ( x )Acesso e permanência; ( x…

Inicias do Ensino Fundamental e para a Gestão da Unidade Escolar) Manual Acadêmico São Paulo 2010 Unesp - Universidade estadual Paulista Pró-Reitoria de Graduação Rua Quirino de Andrade, 215 - CEP 01049-010 - São Paulo - SP Tel. (11) 5627-0245 www.unesp.br univesp - universidade virtual do estado de são Paulo Secretaria de Ensino Superior do Estado de São Paulo Rua Boa Vista, 170 - 12º Andar - CEP 01014-000 - São Paulo SP Tel. (11) 3188-3355 www.univesp.ensinosuperior.sp.gov.br…

CARDOZO DA SILVA CLEIDE VITAR SIMÃO DE TOLEDO DANIEL FONTANA FERREIRA CARDIA EVELISE RENATA FERNANDES EVERTON CARLOS ALVES SALOMÉ Utilização de microscópio caseiro no ensino e aprendizado de microbiologia da água e suas implicações para a saúde humana Jundiaí 2014 ANDRÉ RODRIGUES DE LARA ADRIANA VICENTE CARDOZO DA SILVA CLEIDE VITAR SIMÃO DE TOLEDO DANIEL FONTANA FERREIRA CARDIA EVELISE RENATA FERNANDES EVERTON CARLOS ALVES SALOMÉ Utilização de microscópio caseiro no…

Documento: Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) O LDBEN, em seus 92 artigos representa um grande passo no ensino nacional; nestes artigos vemos muitos dos desafios e esperanças que movem o trabalho de tantos educadores numa nação de realidades tão diversas. Estas leis proporciona liberdade para as escolas, fixando normas no sistema de ensino, acredito…

Introdução Escutamos relatos de que a disciplina de matemática é de difícil aprendizado, muitas vezes pela forma que o professor explica em sala de aula, outras pela dificuldade dos alunos. Há quem diga que o modelo esta de ensinar matemática esta ultrapassado. O propósito da Educação Básica é preparar o individuo para ingressar em uma universidade ou prepara-lo para a vida profissional. Este trabalho visa mostrar diversas experiências bem sucedidas realizadas por professores de…

Blues" sendo interpretada por Diana Ross. “Ninguém canta como eu a palavra ‘fome’ ou a palavra ‘amor’. Sem Pauta •Momento Literário 15´ •Retomada da Aula anterior 15´ •Assistir aos vídeos: 40´ •Café 20´ •Autoavaliação: 30´ •Socialização da autoavaliação: 30´ Objetivos: •Avançar na compreensão da aplicação prática da metodologia estudada; •Refletir sobre quais são as aproximações e distanciamentos da prática já realizada e a prática orientada pelas teorias subjacentes à proposta…

constituirá componente curricular obrigatório nos diversos níveis da educação básica, de forma a promover o desenvolvimento cultural dos alunos. Lei n°12.061 de 2009. Assegurar o ensino fundamental e oferecer, com prioridade, o ensino médio que o demandarem, respeito o disposto no art. 38 desta lei. Lei n°10.870 de 2004. Autorizar Reconhecer, Credenciar, Supervisionar, Avaliar, Respectivamente, os Cursos das Instituições de Educação Superior e os Estabelecimentos do seu Sistema de…