Atualmente existem diversas propostas educacionais que defendem novas formas de organizar o tempo e o espaço escolar.

ciclos III) Forma escolar IV) Educação integral V) Educação inclusiva Assinale a alternativa que corresponde às formas corretas: Parte superior do formulário I, II e V, apenas; V, I e IV, apenas; IV, V e II, apenas; II, IV e V, apenas; I, II e III, apenas; Parte inferior do formulário QUESTÃO 02 Assinale a alternativa que corresponda à definição correta de Ensino Simultâneo. Parte superior do formulário Modalidade de ensino é centrada na ação do professor e na atenção simultânea dos alunos, os quais são agrupados em uma mesma sala concebida como homogenia tendo critério a idade e o nível de escolaridade para que o professor ensine a mesma matéria, ao mesmo tempo, para todos os alunos. Reconfiguração das relações hierárquicas e profissionais que estabelecem novas regras e novas ordens fazendo surgir novas situações nas relações cotidianas vivenciadas pelos atores que compõem o cenário educativo. Classificação uniforme dos alunos por critério de idade, mas, sobretudo, pelo nível de conhecimento com intuito de obter uniformidade e padronização do ensino. Evidencia toda a dinâmica da historicidade da escola, permitindo desnaturalizá-la, repensá-la em suas especificidades como uma instituição histórica da modernidade. Distribuição das matérias escolares entre os diversos níveis da escolaridade, as quais seriam ministradas em todas as séries com aumento crescente de intensidade e aprofundamento do conhecimento. Parte inferior do…

Probabilístico Pergunta 2 Analise as afirmações sobre o método quantitativo e assinale a alternativa correta: I Ocorre o emprego da quantificação tanto nas modalidades da coleta das informações quanto no tratamento delas por meio de técnicas estatísticas. II Adota amostras amplas e informações numéricas. III O instrumento de coleta de dados é estruturado. IV Como não emprega instrumentos estatísticos, ocorre a valorização da interpretação, com a descrição da…

não ocupam uma posição observacional restritiva ou distorcida dentro do Universo como um todo. | Período da Antropologia | É a ciência que tem como objeto o estudo sobre o homem e a humanidade de maneira totalizante, ou seja, abrangendo todas as suas dimensões. A divisão clássica da Antropologia distingue a Antropologia Cultural da Antropologia Biológica. Cada uma destas, em sua construção, abrigou diversas correntes de pensamento. | Período Helenístico | O período conhecido como…

para falso: Entendemos a arte como sendo um produto da realidade cultural, e para cada grupo social existe o seu próprio modo de significação das artes e de seus produtos artísticos. Podemos verificar nas obras de arte elementos que compõem uma estrutura formal de elaboração de saberes que são praticados no universo imagético de cada sujeito em particular na relação com essas obras. Dessa forma: ( ) O enriquecimento do universo artístico dos nossos alunos, por meio de observações,…

legado cultural por artifícios mnemônicos, ou seja, por meio de técnicas de memorização, que privilegiam aspectos sonoros, por vezes, aliados a aspectos gestuais e imagéticos. Mas afinal o que o ser humano procura ao produzir a consciência mítica? Avalie as assertivas apresentadas abaixo, e depois assinale a alternativa correta: I- Através da consciência mítica, o homem procura justificar e consolidar as práticas sociais (relações de trabalho, casamento, conduta e posições sociais). …

Semestre: 4º Disciplina Arte-educação e Movimento Professora - Maria Claudia Teixeira da Luz Ollé Acadêmico (a): Teresa de Fátima Canabarro da Mota RGM: 053.9172 Polo:Passo Fundo AULA 1 – (1,5) O trabalho com a arte na educação contextualiza-se no universo de visibilidades, no qual vários segmentos da visão disputam entre si um lugar na compreensão das pessoas, assim, em grande parte do território nacional, as estratégias de ação cultural incluem o ensino de arte. Dessa inclusão é que…

se cumprirá a meta de emissão zero de gás carbônico estabelecida pelo Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente, revertendo o atual quadro de elevação das médias térmicas globais. II. deixarão de ser empregados, na confecção de sacolas plásticas, materiais oxibiodegradáveis e os chamados bioplásticos que, sob certas condições de luz e de calor, se fragmentam. III. serão adotadas, por parcela da sociedade brasileira, ações comprometidas com mudanças em seu modo de produção e de…

Parte superior do formulário O espaço pedagogico da instituição educacional Ziraldo, em uma de suas famosas tirinhas, apresenta um garotinho chegando em casa, após um dia de aula. O pai todo feliz pergunta: - Como foi seu dia de aula, meu filho? O garotinho responde: - Normal, brinquei e ri muito. O pai retorna: - Tá bom..., mas o que aprendeu? O garotinho, saindo muito sério, responde: - Só o tempo dirá! De um modo geral, tem-se a concepção de que as crianças aprenderão…

PRÉ-HISTÓRIA DA ARTE A TEORIA DO BIG– BANG Origem do Universo. A teoria do Big – Bang afirma que antes de tudo o que existe por aí, constelações de estrelas, planetas, cometas, satélites, etc..., havia um ponto concentrando matéria existente, e por isso mesmo com uma densidade altíssima. Em um momento qualquer houve uma explosão, fazendo com que a matéria existente neste ponto se espalhasse e se misturasse, formando todas as coisas existentes e com movimento de expansão em todo o…

campanha ocorrerá porque I. se cumprirá a meta de emissão zero de gás carbônico estabelecida pelo Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente, revertendo o atual quadro de elevação das médias térmicas globais. II. deixarão de ser empregados, na confecção de sacolas plásticas, materiais oxibiodegradáveis e os chamados bioplásticos que, sob certas condições de luz e de calor, se fragmentam. III. serão adotadas, por parcela da sociedade brasileira, ações comprometidas com mudanças em…