Universo Das Artes Fayga

Campus Universitário de Bauru Faculdade de Ciências Departamento de Educação CONCEITOS Eliana Trabalho apresentado como requisito de avaliação de aula da disciplina de Arte na educação Infantil do Curso de Pedagogia, ministrada pela Professora Doutora Guiomar Josefina Biondo. BAURU MAIO - 2012 L inha, o conceito em si é mais difícil do que pode parecer num primeiro momento, porém para se…

desenvolvimento e da criatividade e como ela se expressa (BAXTER, 1998). Antes de entrarmos na metodologia de criação, é preciso entender o que significa criar e qual é a natureza deste ato, como o ser humano o vê e o desenvolve. De acordo com Fayga Ostrower (1987, p.9). Criar é basicamente formar. É poder dar uma forma a algo. Em qualquer que seja o campo de atividade, trata-se, desse “novo”, de novas coerências que se estabeleceram para a mente humana, fenômenos relacionados ao …

Okubo, CRB-8/6331, SP, Brasil) INSTITUTO ARTE NA ESCOLA Rubens Matuck: a aquarela no Brasil / Instituto Arte na Escola ; autoria de Silvia Sell Duarte Pillotto ; coordenação de Mirian Celeste Martins e Gisa Picosque. – São Paulo : Instituto Arte na Escola, 2006. (DVDteca Arte na Escola – Material educativo para professor-propositor ; 108) Foco: LA-A-5/2006 Linguagens Artísticas Contém: 1 DVD ; Glossário ; Bibliografia ISBN 85-98009-85-7 1. Artes - Estudo e ensino 2. Pintura 3.…

Edgard Blucher, 1997. (742 M 783p). | |MUNARI, Bruno. Artista e Design, São Paulo: Martins Fontes. | |OSTROWER , Fayga . Universos da Arte. Campus, 1991. | |WONG, Wucius. Princípios de Forma e Desenho. S. P: Martins Fontes, 1998.

A arte é importante na vida da criança, pois colabora para o seu desenvolvimento expressivo, para a construção de sua poética pessoal e para o desenvolvimento de sua criatividade, tornando-a um indivíduo mais sensível e que vê o mundo com outros olhos. Os seres humanos são dotados de criatividade e possuem a capacidade de aprender e de ensinar. A criatividade da criança precisa ser trabalhada e desenvolvida, e é por meio do trabalho realizado com a arte nas escolas que isso será possível, pois,

ANTECEDENTES DA GRAVURA | | Arte pré-histórica – 30.000 anos a.C. Altamira, Lascaux | | | | | | | Há aproximadamente 30.000 anos atrás, a humanidade já revelava, em várias regiões do mundo paleolítico, a necessidade de uma produção iconográfica. Não podemos deixar de admirar e reverenciar a produção destes “artistas”. As culturas que produziam em cavernas escuras e inacessíveis deixaram registros impressionantes do que pode ser chamado de um modo genérico “artes…

CRB-8/6331, SP, Brasil) INSTITUTO ARTE NA ESCOLA Viés (Edith Derdyk) / Instituto Arte na Escola ; autoria de Tarcísio Tatit Sapienza ; coordenação de Mirian Celeste Martins e Gisa Picosque. – São Paulo : Instituto Arte na Escola, 2005. (DVDteca Arte na Escola – Material educativo para professor-propositor ; 4) Foco: FC-5/2005 Forma-Conteúdo Contém: 1 DVD ; Glossário ; Bibliografia ISBN 85-98009-05-9 1. Artes - Estudo e ensino 2. Artes - Forma 3. Desenho 4. Arte contemporânea 5.…

o indivíduo configura o seu caminhar. Cria formas, dentro de si e em redor de si. E assim como na Arte o artista se procura nas formas da imagem criada, cada indivíduo se procura nas formas do seu fazer, nas formas do seu viver. Chegará a seu destino. Encontrando, saberá o que buscou.” Faiga Ostrowe Título: A Arte como caminho para a transformção. Projeto: A Arte como caminho e transformação dos individuos com depências quimicas. Caracterização do…

EMENTAS E BIBLIOGRAFIA – DESIGN GRÁFICO NÚCLEO COMUM - HABILITAÇÕES: ARTES PLÁSTICAS, DESIGN GRÁFICO, DESIGN DE INTERIORES. Desenho: Observação e Expressão Desenvolvimento do aparelho motor e da expressão criativa. Introdução dos elementos formais e sintáticos do desenho: ponto; linha, massa, textura, volume, composição, valor tonal, cor, luz e sombra. BIBLIOGRAFIA ARNHEIN, Rudolf. Arte e Percepção Visual. 9ª Edição São Paulo Pioneira, 1995. DERDIK, Edith. Formas de Pensar o…

Bibliotecária) INSTITUTO ARTE NA ESCOLA O artista e o matemático / Instituto Arte na Escola ; autoria de Solange Utuari ; coordenação de Mirian Celeste Martins e Gisa Picosque. – São Paulo : Instituto Arte na Escola, 2010. (DVDteca Arte na Escola – Material educativo para professor-propositor ; 133) Foco: CT-B-3/2010 Conexões Transdisciplinares Contém: 1 DVD ; Biografias; Glossário ; Bibliografia ISBN 978-85-7762-064-7 1. Artes - Estudo e ensino 2. Artes visuais 3. Arte e…