Universidade Paulista Projeto Pedagogico De Integração

Raquel Costa e Silva RA 306467 - 0 PROJETO ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA – 3º PERÍODO O FAZ-DE-CONTA NA EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA E O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM Projeto de aproveitamento de APS da disciplina de Jogos e Brinquedos na Infância do curso de Pedagogia da Universidade Paulista sob orientação da Professora e Doutora Adriana Emilia…

........... 5 6. ESTRUTURA DO PROJETO............................................................................................ 5 7. DISCIPLINAS ABORDADAS NO PIM VII................................................................... 7 8. ENVIO DO PROJETO......................................................................................................8 9. PRAZOS E VALIDAÇÃO DO RECEBIMENTO DO PROJETO..................................8 10. DÚVIDAS SOBRE O PROJETO .............................

MANUAL DE ORIENTAÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR IV – PIM IV CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA 1. INTRODUÇÃO Os Projetos Integrados Multidisciplinares – PIM têm como sua principal característica estrutural o desenvolvimento do trabalho no formato de um projeto. Seu propósito consiste em propiciar condições para que o alunado possa desenvolver de forma prática seus conhecimentos teóricos, baseados na integração das disciplinas e na organização…

Éducation, éducation physique, éducation inclusive. 1 Professora do Curso de Educação Física e Desporto da Universidade Federal do Acre. Mestre em Educação Física pela Universidade Gama Filho e doutoranda em Educação na Universidade Federal de Minas Gerais. 2 Professor do Curso de Educação Física e Desporto da Universidade Federal do Acre. Mestre em Educação Física pela Universidade Federal de Minas Gerais. 1 INTRODUÇÃO A Educação Física vem historicamente atendendo a…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Cristiane Rocha Vieira Katiane Oliveira Santos Raíssa A. Sampaio Rayele G. Ribeiro Zuleica A. dos Santos PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DA PREFEITURA DO RIO DE JANEIRO BRASÍLIA 2012 Cristiane Rocha Vieira Katiane Oliveira Santos Raíssa A. Sampaio Rayele G. Ribeiro Zuleica A. dos Santos PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DA PREFEITURA DO…

..... 4 6. Estrutura do projeto............................................................................................................ 4 7. Disciplinas.............................................................................................................................. 5 8. Envio do projeto.................................................................................................................... 7 9. Prazos de validação do recebimento do projeto.........................

A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO NA ESCOLA: ANÁLISE DE ORIENTAÇÕES LEGAIS EM DIFERENTES REDES DE ENSINO Nathalia Galo Farnocchi Universidade de São Paulo nathaliagalo@usp.br Resumo: Este trabalho se insere no conjunto de esforço realizado no âmbito de pesquisa que busca compreender e analisar a inserção do Professor de Apoio (segundo professor) em um município paulista. Objetiva-se aqui analisar quatro realidades educacionais em que se deu a inserção do profissional de apoio ao…

23/09/2015 UNIP ­ Universidade Paulista : DisciplinaOnline ­ Sistemas de conteúdo online para Alunos. HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL Histórico da Educação Ambiental Considerando­se que educação ambiental é um processo em construção permanente e que, portanto, torna­se um instrumento de aprendizagem em constante movimento, alguns fatos e acontecimentos marcantes na história mundial têm sua importância para o estudo proposto neste texto, como os que agora destacamos. Em 1869, Ernest Haeckel p

UNIVERSIDADE PAULISTA DÉBORA MARTINS DOS SANTOS CORREIA JOGOS DIDÁTICOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM ESPÍRITO SANTO 2012 DÉBORA MARTINS DOS SANTOS CORREIA JOGOS DIDÁTICOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Trabalho de Conclusão de Curso para obtenção do titulo em Pós Graduação em Formação de Professores para o Ensino Superior apresentado á Universidade Paulista – UNIP. Orientador: Profº Jair Aparecido Artico ESPÍRITO SANTO 2012 DÉBORA MARTINS DOS…

...................4 6. ESTRUTURA DO PROJETO..........................................................................................................4 7. DISCIPLINAS ABORDADAS NO PIM I......................................................................................6 8. ENVIO DO PROJETO ....................................................................................................................7 9. PRAZOS E VALIDAÇÃO DO RECEBIMENTO DO PROJETO 
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