Unisul Historia Da Internet

forma eles realizam estas leituras. Senna (2001) discute a relação do hipertexto na transformação do perfil do leitor contemporâneo, este leitor que usa com muita frequência ferramentas informativas veiculadas por software de multimídia e pela internet. Trata-se de uma investigação em desenvolvimento no Programa de Pós-graduação em Educação da UERJ. A abordagem do texto envereda pelo conceito de leitor no âmbito das tecnologias modernas e pelas características desse leitor…

História A educação a distância (EaD), em sua forma empírica, é conhecida desde o século XIX. Entretanto, somente nas últimas décadas passou a fazer parte das atenções pedagógicas. Ela surgiu da necessidade do preparo profissional e cultural de milhões de pessoas que, por vários motivos, não podiam frequentar um estabelecimento de ensino presencial, e evoluiu com as tecnologias disponíveis em cada momento histórico, as quais influenciam o ambiente educativo e a sociedade. [editar] Na…

tecnologias, principalmente as telemáticas, como a Internet e em especial as hipermídias, mas também podem ser utilizados outros recursos de comunicação, tais como carta, rádio, televisão, vídeo, CD-ROM, telefone, fax, celular, iPod, notebook etc. A EaD (o termo educação é preferido por ser mais abrangente) enfatiza o papel do aluno, que gerencia seu próprio aprendizado, deste modo desenvolvendo sua autonomia. Índice [esconder] * 1 História * 1.1 Na Antiguidade * 1.2 Os…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de avaliação a distância (AD) Disciplina: Direitos Humanos e Cidadania Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). A partir da compreensão sobre Ética, Direitos Humanos

de que muitos professores de ensino médio não trabalham em sua totalidade conteúdos de Biologia Vegetal, além de que estudos introdutórios acerca do tema não são fáceis de serem abordados. Mediante uma análise bibliográfica, além de pesquisa na internet, pretendeu-se elucidar o porquê da deficiência do ensino e da aprendizagem de Biologia Vegetal. Os resultados levantados demonstraram que o ensino e a aprendizagem da Biologia Vegetal ou Botânica não é uma prática comum, nem de fácil…

Wanda Horta Lúcia Nazareth AmanteI; Annelise Paula RossettoII; Dulcinéia Ghizoni SchneiderIII IEnfermeira. Doutora em Enfermagem. Professora do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina. Membro do Grupo de Estudo da História do Conhecimento de Enfermagem e do Núcleo de Pesquisas em Neurologia Experimental e Clínica do Hospital Universitário da Universidade Federal de Santa Catarina. Florianópolis, SC, Brasil. luciamante@gmail.com IIEnfermeira.…

consequentemente a capacitação técnica específica e a contínua apropriação de novos conhecimentos, sendo portanto, intrínseca ao sujeito, uma qualidade a ser conquistada (MINAYO,1994). 2.1 Produção do Conhecimento Científico O homem ao longo de sua história, sempre apresentou uma preocupação em descrever a ciência e a produção do conhecimento científico como um processo de investigativo que busca descrever a forma mais exata dos fenômenos naturais e sociais, tal preocupação concentra-se,…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual |[pic] |Atividade de avaliação a distância (AD) | Disciplina: Atividades de inteligência Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: ▪ Procure o professor sempre que tiver dúvidas. ▪ Entregue a atividade no prazo estipulado. ▪ Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. ▪ Encaminhe a atividade via Espaço…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Elaboração e Análise de Projetos Curso: Tecnologia e Gestão em Segurança Pública Professor: Regina Panceri Nome do estudante: Rafael Leal Matos Data: 12.08.2014 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual |[pic] |Avaliação a Distância (AD) | Disciplina: Serviços Penais III Curso: Tecnologia em Serviços Penais Professor: Aline Lucia Pfleger Nome do aluno: Data: 31 de outubro de 2012. Orientações: ▪ Procure o professor sempre que tiver dúvidas. ▪ Entregue a atividade no prazo estipulado. ▪ Esta atividade é obrigatória e fará parte da…