Unisul Disciplina Teoria Do Conhecimento

compreensão que deve-se suportar o insuportável, como me ensinou Ilse Andrade, guiando-me apesar da sua dor. ii Gratidão perene - Ao Professor Dr. José Américo Martelli Tristão, orientador e amigo que me abrigou com seu senso profissional, conhecimento e senso humano; - à Professora Dra. Alzira Lobo de Arruda Campos, coordenadora do Programa Stricto Sensu Interdisciplinar que me apoiou na fase decisiva do curso. - ao Professor Dr. Julíbio David Ardigo, que me mostrou a…

com tal pesquisa estarão vinculados ao grau de satisfação dos alunos diante dos cursos ofertados. 1.2 Dados de Identificação Título: A motivação/desmotivação como fator de desempenho dos alunos do Curso Técnico do EBEP. • Instituição: SENAI/UNISUL. • Curso de Graduação Programa Especial de Formação Pedagógica para Formadores da Educação Profissional. • Núcleo/Pólo: – Aracaju • Tutor/a: –Profª Patrícia da Silva Meneghel • Nome do(s) autor(es) do projeto: - Daniela de Santana…

que possibilite desenvolver ensino a distância para médicos, contemplando diversos recursos, sugerindo a utilização de um objeto de aprendizagem que oportunize aos usuários ampliar seus conhecimentos através da Internet, aproximando a Associação Médica do Rio grande do Sul de seus associados, oferecendo conhecimento científico, através da educação continuada. 1.1.2 Objetivos Específicos Identificar o público alvo e suas características dentro do contexto social que o objeto de…

artísticas em processos terapêuticos proporcionam maior percepção e conhecimento do interagente. Fabietti (2004) complementa que usufruir da arte pode fazer com que o homem saia de um estado fragmentado para um estado de totalidade. É capaz de fazê-lo entender a situação em que se encontra e auxiliar a transformá-la, dando-lhe determinação. Por isso, optou-se pela Arteterapia. A Arteterapia, disciplina do curso de Naturologia Aplicada da UNISUL, tem a possibilidade de mostrar novos…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP Centro de Educação á Distância CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO E SUA REPRESENTAÇÃO NA SOCIEDADE Este trabalho apresenta a disciplina ATPS, de Sociologia da Educação e da Pedagogia na formação do aluno, do Curso de Pedagogia da Uniderp Anhanguera Educacional. A ORIGEM DA SOCIOLOGIA A sociologia surgiu no século XVIII por meio de dois grandes…

5965/1984723813022012181 http://dx.doi.org/10.5965/1984723813022012181 TEORIAS DA APRENDIZAGEM: contribuições para a prática docente em Ciências Naturais Cibele da Silva Lucion * Paulo Rômulo Frota ** Richard da Silva*** Resumo As teorias da aprendizagem fazem parte, dentre outros, dos conteúdos estudados na disciplina Psicologia da Educação, ministrada nos cursos superiores de licenciaturas. Historicamente, tais teorias contribuíram para as modificações sobre do olhar…

apresenta algumas possíveis aproximações entre a teoria da aprendizagem significativa e conceitos kantianos relativos à atuação das tropas de paz da Organização das Nações Unidas (ONU). Neste contexto, são examinados os embasamentos filosóficos da dimensão institucional das missões da ONU e da dimensão pessoal dos militares que atuam nestas operações, bem como da aplicação prática da aprendizagem significativa a esta temática. Conclui-se que a teoria da aprendizagem significativa é…

EM TELECOMUNIÇÃO João Monlevade 2015 Alunos: Bruno Henrique , Ediene, Fernando, Gleydson, Luiz Henrique, Islanderson. ENGENHARIA ELÉTRICA COM ESPECIALIDADE EM TELECOMUNIÇÃO Trabalho acadêmico apresentado para a disciplina Introdução a Engenharia e Ética Profissional, ministrada no 1º período do curso de Engenharia Elétrica como requisito parcial para aprovação. Prof.º: Eduardo Quaresma. João Monlevade 2015 1.0 O Profissional e suas atribuições O…

apresenta algumas possíveis aproximações entre a teoria da aprendizagem significativa e conceitos kantianos relativos à atuação das tropas de paz da Organização das Nações Unidas (ONU). Neste contexto, são examinados os embasamentos filosóficos da dimensão institucional das missões da ONU e da dimensão pessoal dos militares que atuam nestas operações, bem como da aplicação prática da aprendizagem significativa a esta temática. Conclui-se que a teoria da aprendizagem significativa é uma…

Sorocaba-SP 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP Centro de Educação á Distância CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO E SUA REPRESENTAÇÃO NA SOCIEDADE Este trabalho apresenta a disciplina ATPS, de Sociologia da Educação e da Pedagogia na formação do aluno, do Curso de Pedagogia da Uniderp Anhanguera Educacional. “A…