Unisinos

A CONSTRUÇÃO E RECONSTRUÇÃO DE OBJETOS-DE – DISCURSOS NA CRÔNICA Roberta Dias Feijó Graduanda Letras Português – Unisinos Av. Unisinos, 950 – B. Cristo Rei São Leopoldo – RS, Brasil robbertadf@hotmail.com 1.Título do artigo: 2. Autores e qualificações: 3. Resumo: 4. Palavra-chave: REFERENCIAÇÃO-COMUNICAÇÃO- VARIAÇÃO 5. Introdução: O presente artigo tem como objetivo a identificação da cadeia referencial e suas estratégias e progressões

de Engenharia Mecânica da Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos). * ------------------------------------------------- A pressão dentro do cilindro está relacionada à potência e ao torque desenvolvidos pelo motor. Para conseguir mais potência, ou se usa mais cilindros, ou se faz essas peças de materiais mais nobres e resistentes - mas também mais caros -, continua o responsável pelo laboratório de motores da Unisinos. Fontana alerta, no entanto, que a relação entre números…

Comunicação Social, Habilitação Jornalismo, pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Unisinos - RS - Brasil. Bolsista de iniciação científica da pesquisa “Mídia e memórias: palimpsestos de memória étnica na recepção” (Unibic/Unisinos). Integrante do Grupo de Pesquisa em Comunicação Processocom do PPGCOM/Unisinos. Colaboradora do Projeto de Cooperação Internacional Brasil-Espanha, uma parceria entre o PPGCOM/Unisinos com a Universidade Autônoma de Barcelona/UAB. ** Texto apresentado e…

UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS - UNISINOS CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA Débora Cristina Monteiro da Rosa SIGNIFICADOS ATRIBUÍDOS À MATEMÁTICA PELA MÍDIA REPRESENTAÇÕES NO ORKUT São Leopoldo 2010 Débora Cristina Monteiro da Rosa SIGNIFICADOS ATRIBUÍDOS À MATEMÁTICA PELA MÍDIA REPRESENTAÇÕES NO ORKUT Anteprojeto do…

UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS – UNISINOS CURSO DE BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PROJETO SOCIAL II RELATÓRIO PARCIAL PROJETO ESCOLA SOCIAL SÃO LEOPOLDO, DEZEMBRO DE 2011 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO GRUPO Responsáveis pelo trabalho: Ívina Mascarenhas Mariane Fernandes Tayza Apollo Tetsuo Kakuta Vanessa Spall Professora: Cátia Venturella Nome do projeto:…

ROSEMERI STROSCHEIN Graduada em Educação Física pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS) (São Leopoldo – Rio Grande do Sul – Brasil) e-mail: rose96@ibest.com.br GRAD. MATIAS NOLL Mestrando em Ciências do Movimento Humano pela Escola de Educação Física da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (ESEF/UFRGS) Graduado em Educação Física pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS) (Porto Alegre – Rio Grande do Sul – Brasil) e-mail: matiasnoll@yahoo.com.br …

UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS – UNISINOS CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA Construção de um nauti-modelo: relatório GA Carlos Vinícius Moraes Fernando Einsfeld Gabriel Fleck Jefferson Peltz Régis Daniel Schaeffer Sigmar Scherer Thiago Posser Vinícius Meurer Prof.: Walter Andrey Fontana São Leopoldo 2008 SUMÀRIO 1 INTRODUÇÂO Este projeto visa aprofundar os conhecimentos adquiridos…

Palavras-chave: Morte. Cuidados paliativos. Bioética. Ortotanásia. Direito a morrer. Futilidade médica. Eutanásia passiva. José Roque Junges Professor do programa de pósgraduação em Saúde Coletiva da Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos), São Leopoldo/RS, Brasil Na Grécia antiga, acreditava-se que os médicos tinham o poder da cura delegado pelos deuses. Daí tornarem-se semideuses numa sociedade em que as relações sociais eram rigidamente definidas entre os…

BASE – Revista de Administração e Contabilidade da Unisinos 4(1):37-46, janeiro/abril 2007 c 2007 by Unisinos DESAFIOS DAS EMPRESAS BRASILEIRAS NA IMPLANTAÇÃO DA LEI SARBANES-OXLEY CHALLENGES FOR BRAZILIAN COMPANIES IN THE IMPLEMENTATION OF THE SARBANES-OXLEY LAW LUCIANA DE ALMEIDA ARAÚJO SANTOS luciana.santos@netsite.com.br SIRLEI LEMES sirlemes@uol.com.br RESUMO No final da década de 1990, o cenário econômico dos Estados Unidos apresentava-se em crise, uma conseqüência…

ARTIGO DE OPINIÃO Contos: um novo olhar Acadêmica da Pedagogia Unisinos Aline Ramos Na vida cotidiana, na correria do dia a dia, muitas vezes perdemos a fantasia, a imaginação e a esperança. Abordar o tema "Contos de Fadas" na sala de aula nos remete a situações em que é possível imaginar, criar, viver em mundos imaginários, cheios de mistérios e, ao mesmo tempo, ressignificar situações reais do cotidiano, como amor, ódio, inveja, lutas e vitórias. Isso porque os contos