Uniseb Pedagogia 2 2

Originais Fabiana Chinalia Marcelo Elias dos Santos Mario Nishikawa Rafael Altafin Galli © UniSEB © Editora Universidade Estácio de Sá Todos os direitos desta edição reservados à UniSEB e Editora Universidade Estácio de Sá. Proibida a reprodução total ou parcial desta obra, de qualquer forma ou meio eletrônico, e mecânico, fotográfico e gravação ou qualquer outro, sem a permissão expressa do UniSEB e Editora Universidade Estácio de Sá. A violação dos direitos autorais é…

História da Educação Profa. Dra. Karen Fernanda Bortoloti UNISEB Centro Universitário 18/2/2013 Módulo 2.1 Unidade 2 UNISEB Centro Universitário Relembrando Em nossa última ... • Importância da História da Educação; • Educação nas civilizações orientais. 3 Relembrando • Nas civilizações orientais, a educação era diretamente ligada à religião. • Responsáveis pela elaboração da escrita e pela criação do ensino superior. • Dualismo escolar 4 Você…

UNISEB INTERATIVO CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO DE PESQUISA SANTA ROSA DE VITERBO 2012 1. TITULO: O PAPEL DO LÚDICO COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM NAS ESCOLAS. 1.1 TEMAS: Este projeto tem como objetivo demonstrar o Lúdico como um dos métodos para a melhoria da Educação, como uma ponte para auxiliar na melhoria dos resultados por parte dos professores em promover mudanças na didática e na pedagogia. 2. JUSTIFICATIVA DO TEMA A realização desta pesquisa…

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNISEB INTERATIVO - COC PEDAGOGIA – MÓDULO 3.1 Relatório nº 01 (14/08/2012): ENTREVISTA COM PAIS E MÃES VITÓRIA AGOSTO - 2012 ENTREVISTA COM PAIS E MÃES Relatório do Curso de Graduação em Pedagogia apresentado ao Centro Universitário UniSEB Interativo - COC, como parte das exigências da…

CURSO DE PEDAGOGIA ATIVIDADE AVALIATIVA I - PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO- PRATICA DE PESQUISA EDUCACIONAL- HISTORIA DA ESDUCAÇÃO VITÓRIA/ES MARÇO/2013 Trabalho apresentado à disciplina, Psicologia da Educação- Pratica de pesquisa educacional- História da educação, da Faculdade Interativa COC/UNISEB, como requisito de Atividade Avaliativa I, da Professora, Dra. Patricia Rossi; Andrea R. Rossi Pinola; Karen Bortoloti VITÓRIA/ES MARÇO/2013 Objetivo desta atividade: 1-…

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNISEB INTERATIVO Ribeirão Preto (SP) LÍNGUA, HOMEM E SOCIEDADE Trabalho realizado na disciplina de Práticas Integradoras como uma das avaliações, do curso de graduação em Pedagogia do Centro Universitário Uniseb Interativo, sob a orientação dos professores(as) Carla Lorenzoni, Sarah Barbieri, Bárbara Negrine, Hélcio Lanzoni. INTRODUÇÃO Para a realização deste trabalho, buscamos levantar dados de como o…

“A EDUCAÇÃO ESPECIAL ATRAVÉS DO OLHAR DA PSICOLOGIA E PSICOPEDAGOGIA” Curso de Pedagogia Pólo: São Bernardo do Campo – SP Tutor: Prof. Rita Cassimiro Pré-Orientador: Prof. Daniela Cristina Seabra Linha de Pesquisa: Linha 2 Autores: Débora Cavalcanti Guilherme Silva Daniele Moura Cavalcanti

da Silva Lucia Ferreira Sasse Marília Gomes Godinho Autor do Original Patricia Rossi Carraro © UniSEB © Editora Universidade Estácio de Sá Todos os direitos desta edição reservados à UniSEB e Editora Universidade Estácio de Sá. Proibida a reprodução total ou parcial desta obra, de qualquer forma ou meio eletrônico, e mecânico, fotográfico e gravação ou qualquer outro, sem a permissão expressa do UniSEB e Editora Universidade Estácio de Sá. A violação dos direitos autorais é punível como…

Centro Universitário UNISEB Interativo COC Atividade Avaliativa 1 Caren Profa. Cláudia Yazlle Pedagogia – modulo 7.2 Gestão de Espaços Não Escolares Pólo de Sorocaba 2013 1. Quais as novas possibilidades de atuação que estão se abrindo para o profissional da Pedagogia…

Nesse sentido precisamos analisar o progresso de uma maneira não linear nem monolítica, mas integrando outras identidades sociais, outras manifestações culturais da vida cotidiana e outras vozes secularmente marginalizadas. Proibida a reprodução – © UniSEB Interativo Libras 16 Pensar na educação das pessoas com necessidades educacionais especiais, como os surdos, faz com que seja necessário estudar a história, as filosofias de comunicação (oralismo, comunicação total e bilinguismo),…