Unip Questionario

xto. A O texto é constituído unicamente da linguagem verbal devido à recorrência da língua portuguesa. B Apesar da presença de palavras, o texto é não verbal; afinal as palavras... 911 Palavras | 4 Páginas Interpretação e produção de textos - unip encontramos: Resposta Correta: a) a narração, a qual é marcada por sucessão de ações. 2 - Dados os trechos I, II e III, indique a alternativa correta quanto ao tipo de texto: I. A administração é processo ou atividade dinâmica, que…

RECURSOS DA GESTÃO AMBIENTAL (ISO 14001): UM ESTUDO EMPÍRICO EM TRÊS USINAS SIDERÚRGICAS BRASILEIRAS Jose Barrozo de Souza (PPGEP-UNIP) josebarrozo@gmail.com Jose Benedito Sacomano (PPGEP-UNIP) sacomano@terra.com.br Sergio Luiz Kyrillos (PPGEP-UNIP) sergiolalupe@greco.com.br Francisco Jose Santos Milreu (PPGEP-UNIP) milreu@uol.com.br Fabio Papalardo (PPGEP-UNIP) fabio.eng.unip@gmail.com Nos últimos anos, avanços significativos foram feitos na organização e gestão…

especializado em sorvetes ainda não era suficiente para lançar os novos produtos. Verificaram a necessidade de uma pesquisa de aceitação. Juntamente com a pesquisa de aceitação, incluiu-se uma pesquisa de satisfação. Os universitários da Unip elaboraram um questionário de pesquisa qualitativa direcionada aos consumidores da Pizzaria Forneria da Mata. Sendo ela sem custo para a pizzaria. A freqüência média de consumidores nos sábados é de 180 clientes, com esses dados, calculou-se e…

Universidade Paulista – UNIP São Paulo/SP – 2011 Campus Paulista Gestão de Recursos Humanos Administração de Cargos e Salários Descrição e Análise de Cargos Gerente de Recursos Humanos Analista de Recursos Humanos Sênior, Pleno e Júnior Orientadora Profª. Universidade Paulista – UNIP São Paulo/SP – 2011 SUMÁRIO Justificativa 4 Questionário 5 Entrevista 7 Formulários 8 Descrição

realizado um estudo do tipo quantitativo, exploratório e descritivo com coleta de dados primários por meio da aplicação de questionário que procurou compreender a realidade estudada. A população do estudo foi constituída pela totalidade de profissionais de enfermagem que atuam no setor nas 24 horas, tendo como amostra o número máximo de sujeitos que respondeu ao questionário. Resultados – Por meio da análise de dados foi constatado que os sujeitos possuem conhecimentos sobre…

UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP ICS-CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA TRABALHO DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO( Cartum) TEMA: Bullying PROFESSOR(A): ALUNOS: Silas Belem de Castro Thayna Souza da Cruz Rosana Santos Régia Holanda Mikael Soares Duanny melo Laísa Romão Caxeira Oswaldo Silva JUSTIFICATIVA O bullying escolar ocorre quando existe as ações físicas, socos, chutes e…

5 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO - ICSC CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS METODOLOGIA DO TRABALHO ACADÊMICO Trabalho de Ciências Contábeis SANTOS 2014 ARTIGO CIENTÍFICO Dificuldades e Perspectivas dos Estudantes de Ciências Contábeis da Universidade Federal do Paraná Segundo o Perfil Socioeducacional Trabalho – Metodologia do Trabalho Acadêmico exigência apresentado para a como avaliação complementar, na disciplina…

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP Instituto de Ciências da Saúde Curso de Ciências Biológicas CONHECIMENTO E PERCEPÇÕES DOS ALUNOS DO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE SERPENTES. ALUNO: Sidnei Cordeiro da Costa Junior ORIENTADOR: Professor. Msc. Gustavo Amaral V. da Silva UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP Instituto de Ciências da Saúde Curso de Ciências Biológicas CONHECIMENTO E PERCEPÇÕES DOS ALUNOS DO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE SERPENTES. ASSIS

atuando como coordenador de equipe. Em 2001, ingressou na Universidade Paulista – UNIP, onde lecionou disciplinas do curso presencial de Turismo relacionadas à geografia, ao meio ambiente e ao planejamento, bem como disciplinas didático-pedagógicas do curso presencial de Psicologia (licenciatura). Atualmente, é membro da Coordenadoria de Estágios em Educação e professor nos cursos de Letras e Matemática da UNIP Interativa, sendo responsável pelas disciplinas relacionadas a Prática de…

Projeto somos a escola Aluna: Vera Lucia Mendes Pereira RA: 1132995 Unip Polo: Guarulhos data 25/11/2012 Sumario 1- Introdução 1.2 justificativa 2- Etapas do trabalho 3- Resultado esperado 4- Bibliografia Introdução há uma necessidade de trabalhar este projeto para resgatar valores perdidos, incluindo-os na vida social e moral da criança ,do jovem e do adolescente e. Ampliando o vínculo da escola com a família de cada aluno, através…