Unidade Motora Basica E Suas Caracteristicas

possibilitaram o desenvolvimento do cérebro, culminou um novo processo evolutivo: processo cultural (linguagem, arte e religião). A dança passou a ter uma capacidade motora e ganhou formas específicas, estabelecendo técnicas e estéticas. Abordaremos uma consciência da estrutura básica do corpo, pois cada parte dele tem suas finalidades. O pé tem a finalidade de apoio, base. Os joelhos e braços possibilitam movimentos de dobradiças. A bacia e chamado de…

conhecimento para a realização do trabalho de psicomotricidade, e que todas essas unidades neurofuncionais, propostas por Luria, são integradas e funcionam em conjunto organizadamente. 2.DESENVOLVIMENTO De início é preciso lembrar que, diferentemente do adulto, o cérebro da criança está em desenvolvimento, seus processos maturacionais, ainda que programados geneticamente,como em todas as espécies, têm características próprias ligadas à maior complexidade de seu sistema nervoso, o…

são algumas das funções realizadas por esse sistema de filamentos protéicos. citoesqueleto é composto por três tipos principais de filamentos e, cada um possui características peculiares que os diferenciam um dos outros. Filamentos que compõem o Citoesqueleto |Filamentos |Características e Função principal |Esquema | | |De 7 a 9 nm de diâmetro; é uma dupla…

movimentos finos que envolvam as mãos, adquirindo controle e expressão gráfica com a progressão de exercícios que irão auxiliar no futuro aprendizado da escrita e da leitura. Através de jogos, brincadeiras e atividades lúdica desenvolvemos coordenação motora ampla. Exemplo de uma brincadeira: Amarelinha. Para desenvolver a expressão oral será realizado: Leituras, interpretações, cantos, conversas, brincadeiras, jogos, recursos audiovisuais, livros, materiais pedagógicos, etc. A…

conceituar o movimento humano para melhor esclarecer o papel da Educação Física na ação pedagógica. Pode-se perceber que o movimento é inerente ao ser humano, desde bebê já manifesta suas necessidades de movimentar-se, sendo através de simples ações motoras até a mais complexas, desafiando seus próprios limites. A escola deverá favorecer um ambiente físico e social para que a criança sinta-se protegida e ao mesmo tempo segura para se arriscar e vencer desafios. 3. HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO…

Cerebelo) e o Mielencéfalo (que origina o Bulbo Raquidiano). A medula constitui-se, assim, como a parte inferior do S.N.C., localizada fora da cavidade craniana. Característica do SNC • A complexidade anatômica do encéfalo está relacionada com o enorme número de funções e processos sensitivos por ele regulados. Unidade Funcional do SNC 2 18/4/2011 Componentes do tecido cerebral • No sistema nervoso diferenciam-se duas linhagens celulares: os neurônios e as…

ATENDIDOS: 240 OBJETIVOS Objetivo Geral: Levar o aluno a se apropriar das formas de atividades aquáticas desenvolvidos culturalmente através da história, possibilitando o desenvolvimento e fortalecimento das estruturas de natureza motora, cognitiva social e afetiva (desenvolvimento senso-neuro-motor) e buscando resgatar o agir (movimento) humano como: saber se posicionar preventiva e reativamente frente aos riscos de acidentes em ambientes aquáticos, divertir…

Introdução Este trabalho objetiva identificar as dificuldades motoras apresentadas por crianças com Síndrome de Down (S.D). Este estudo entende desenvolvimento com campo de investigação que estuda o comportamento motor (habilidades padrões, generalizações motoras e capacidades físicas) em populações normais ou não em diferentes faixas etárias. Estuda as teorias que fundamentam o sentido/significado do movimento humano no processo de desenvolvimento e aprendizagem humana. Estabelece princípios

comportamento às necessidades e solicitações dos outros, desenvolvendo atitudes e hábitos de colaboração Adquirir maior independência no uso de materiais; * Adquirir progressivamente uma imagem ajustada e positiva de si mesmo, identificando as suas características e qualidades pessoais Adquirir hábitos básicos de higiene e de saúde; * Ter autonomia nas tarefas diárias * Desenvolver a capacidade de atenção de observação e de memória * Participar na elaboração das regras da sala e…

especializadas = FIBRAS MUSCULARES: => alongadas com filamentos citoplasmáticos • Origem: mesodérmica (mioblastos) • Componentes das fibras musculares: sarcolema sarcoplasma retículo sarcoplasmático (REL) sarcosomas (mitocôndrias) MÚSCULOS: características • Excitabilidade: capacidade de receber e responder a estímulos; • Contratilidade: capacidade de encurtar-se e espessar-se; • Extensibilidade: capacidade de distender-se; • Elasticidade: capacidade de voltar à posição original…