Unidade Ii Estratégias De Leitura

Relação professor e aluno: implicações no contexto social. LINGUAGEM E MEIOS DE COMUNICAÇÃO A história da leitura e da escrita. A importância da leitura para entender o mundo. Os diferentes caminhos da escrita e da fala. Caracterização da mídia: a televisão como multimeio para aquisição do letramento. Diferentes linguagens da propaganda e suas influências em sala de aula. A dinamização da leitura: múltiplos olhares e formatos da mídia. CIÊNCIA, TECNOLOGIA, MEIO AMBIENTE E QUALIDADE DE…

As Fábulas como gênero motivador da leitura e produção de textos nos anos finais do Ensino Fundamental Cirlene da Apª. dos S. V. Martins1 Eliane Santos Raupp2 RESUMO A escolha do tema “As Fábulas como gênero motivador da leitura e produção de textos nos anos finais do Ensino Fundamental” se deu por ser este um gênero que, além de motivar os alunos, é de fácil compreensão, proporciona práticas educativas significativas, possibilitando, assim, aos alunos tornarem sujeitos-leitores reflexivos, que

ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Faculdade Anhanguera de Campinas - Unidade 4 Psicopedagogia Cibelle Magalhães Pechia Jéssica Souza Silva Patrícia Maceira da Silva WEB QUEST “ATENDIMENTO PSICOPEDAGOGIA II - PENSAMENTO E LINGUAGEM” Campinas 2011 Cibelle Magalhães Pechia RA 2213283982 Jéssica Souza Silva RA 2213283985 Patrícia Maceira da Silva RA 2213286821 WEBQUEST “ATENDIMENTO PSICOPEDAGOGIA II – PENSAMENTO E LINGUAGEM” Trabalho apresentado ao Curso

MÓDULO: LÍNGUA PORTUGUESA II – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o aluno na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade intelectual). Em

Noturno Unidade: Santo Amaro Curso: Pedagogia Modalidade: (X) presencial ( ) 100% EAD Dados do Programa: (X) Bolsa Alfabetização (Estado) ( ) Ler e Escrever (Prefeitura) Escola onde atua: E.E. PROF. JOSÉ DUARTE JUNIOR DRE / Diretoria: Sul 3 Turma: 2ºC Horário: 13h30 às 17h30 Relatório (síntese dos registros feitos no Diário de Campo) Os registros devem contemplar, em geral, os seguintes aspectos: planejamento do professor regente; atividades de leitura,…

Social. II- Introdução. Tendo em vistas as várias pesquisas realizadas ao longo do processo de formação e, por fim do estágio, nos deparamos com a enorme dificuldade da comunidade - em que estagiamos- em apreender a realidade em que vivem e em como podem muda-la, procuramos fazer uma pesquisa para descobrir o que leva essa população a aceitar essa realidade de forma passiva e acomodada, e claro ,a reposta não podia ser outra: falta de conhecimento em função da pouca leitura. E a…

Celso Suckow da Fonseca CEFET/RJ, como parte dos requisitos necessários à obtenção do título de Mestre em Tecnologia. Orientadores: Carlos Alberto Gonçalves da Silva D. Sc Antonio José Caulliraux Pithon Ph.D. Rio de Janeiro Junho, 2011 ii A NEGOCIAÇÃO DOS MATERIAIS DE OPME DE SAÚDE PRIVADA: UMA PROPOSTA DE FERRAMENTA PARA ANÁLISE À VISTA DA TEORIA DOS JOGOS Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-graduação em Tecnologia do Centro Federal de Educação…

da Família (PSF) e a importância do trabalho em equipe. II - ATENDE AOS PRÉ-REQUISITOS DAS DCN’S Área de Conhecimentos em Ciências Biológicas e da Saúde – DCN – CNE. III - SUBSÍDIOS A OUTRAS DISCIPLINAS Vinculados ao projeto pedagógico do curso. IV - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO UNIDADE 1: • O conceito de políticas de saúde. • Processo Saúde Doença. • História Natural da Doença (Leavell e Clark). • Níveis de Prevenção. UNIDADE 2: • Teoria Unicausal. • Teoria Multicausal.…

para seminário: elaboração de trabalhos científicos: Projetos de Pesquisa. Problemática e formas do conhecimento; Origem e Evolução da Ciência Moderna e do Método Científico. Concepções do Método Científico. Iniciação à Leitura e Produção de Textos Acadêmicos – 60 horas Leitura ativa, analítica e crítica dos textos. Planejamento e produção de resumos, resenhas críticas e textos dissertativo-argumentativos. Introdução à Linguística – 60 horas Linguagem: natureza, características e…

linguísticos. Objetivos Específicos: - Desenvolver habilidades e estratégias de leitura de textos verbais e não-verbais: índices de previsibilidade, explicação do conteúdo implícito, levantamento de hipóteses, relações de causa e consequência, de temporalidade e espacialidade; - Identificar os elementos da narração e do enredo; - Comparar textos, buscando semelhanças e diferenças quanto às ideias e à forma; - Aprimorar a leitura oral e a produção textual, exercitando-se a partir…