Unidade Ii Comunicação E Expressão

Resposta Selecionada: b. Trata-se de um texto, porque é uma unidade de sentido com linguagem e permite aos indivíduos a comunicação. Resposta Correta: b. Trata-se de um texto, porque é uma unidade de sentido com linguagem e permite aos indivíduos a comunicação. Feedback da resposta: Correta b). A cédula pode ser considerada um texto devido a sua relação com a sociedade, constituindo-se em um instrumento de comunicação. As informações que constam na cédula são as…

do outro no poema em questão. Pergunta 3 1 em 1 pontos Para ler e produzir um texto, são necessários alguns conhecimentos, tais como: I. conhecimento linguístico, que é saber ouvir/falar, ler/escrever com base em uma língua; II. conhecimento de mundo, que consiste em saber assuntos que nos rodeiam; III. conhecimento interacional, que consiste em saber como e em que situação um texto pode ser veiculado. Resposta Resposta Selecionada: a. Todas as…

PROFISSIONAL ESPECIALIZAÇÃO EM ENFERMAGEM MÉDICO- CIRÚRGICA Unidade Curricular Enfermagem Médico-Cirúrgica II – Módulo II Discente: Cátia Sofia Silva nº192012004 Lisboa, 2013 UNIVERSIDADE CATÓLICA PORTUGUESA INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE MESTRADO EM ENFERMAGEM DE NATUREZA PROFISSIONAL ESPECIALIZAÇÃO EM ENFERMAGEM MÉDICO- CIRÚRGICA Unidade Curricular Enfermagem Médico-Cirúrgica II – Módulo II O papel do enfermeiro na Comunicação de Más Notícia ao doente Idoso e sua Família,…

meio de comunicação de ideias ou sentimentos através de signos convencionados, sonoros, gráficos, gestuais etc., podendo ser percebida pelos diversos órgãos dos sentidos, o que leva a distinguirem-se várias espécies ou tipos: linguagem visual, corporal, gestual, etc., ou, ainda, outras mais complexas, constituídas, ao mesmo tempo, de elementos diversos. Os elementos constitutivos da linguagem são, pois, gestos, sinais, sons, símbolos ou palavras, usados para representar conceitos de…

apropriação, conforme se manifestam os efeitos da primeira sobre a segunda. há uma espécie de dialética, pois cada uma delas se desenvolve à medida que sofre a influência da outra. O poder econômico expansivo dos meios de (C) comunicação parece ter abolido, em vários momentos e lugares, as manifestações da cultura popular, reduzindo-as à função de folclore para turismo. Tal é a penetração de certos programas de rádio e TV junto às classes pobres, tal é a…

Unidade 1 - Comunicação e Expressão PERGUNTA 1 Assinale a opção que apresenta a função da linguagem predominante no fragmento a seguir: Ele: – Pois é. Ela: – Pois é o quê? Ele: – Eu só disse pois é. Ela: – Mas “pois é” o quê? Ele: – Melhor mudar de conversa porque você não me entende. Ela: – Entender o quê? Ele: – Santa Virgem, Macabéa, vamos mudar de assunto e já. Clarice Lispector, A hora da Estrela Resposta: A) Fática. PERGUNTA 2 Analise as afirmações, tendo…

Unidade II COMUNICAÇÃO APLICADA Profª. Carolina Lara Kallás Unidade II Semiótica  Signo  Linguagens  Origem  Vertentes  Significado e significante  Aplicação Prática Fases do processo de comunicação:  Pulsação vital, interação, seleção, percepção, decodificação, interpretação, incorporação e reação. Comunicação - Definição  “Processo social básico de produção e partilhamento do sentido através da materialização de formas simbólicas”  Vera Veiga França  O objeto da…

SÉRIE: PRÉ II /B PLANO DO 1º BIMESTRE LINGUAGEM ORAL E ESCRITA Eixo: Produção e Expressão oral: falar e escutar OBJETIVOS DA APRENDIZAGEM CONTEÚDOS - Manifestar-se oralmente em diferentes circunstâncias; - Expressar desejos, necessidades, ideias, preferências, opiniões e sentimentos; - Descrever pessoas, cenas e situações. -Reconhecer o seu nome e as letras que compõem. A linguagem oral como instrumento de comunicação; A linguagem oral como expressão de sentimentos, valores

construtores e transformadores da sociedade. II- EMENTA Comunicação humana. Língua, fala e linguagem. Texto e textualidade. Tipos e gêneros textuais. Leitura, interpretação e produção de textos. Aspectos gramaticais. III – OBJETIVOS DA DISCIPLINA Oportunizar ao aluno aperfeiçoamento dos seguintes processos: Leitura, interpretação e produção de textos em diferentes formas de linguagem, contribuindo para tornar mais eficaz o processo de comunicação. Ordenação das ideias,…

ii RESUMO “A sociedade surda possui sua própria identidade, história e cultura, e o reconhecimento disso é parte fundamental para a integração e justiça social dos surdos e ouvintes. (GESSER)” Na década de 1960, foi conferido à língua brasileira de sinais o status lingüístico. Diferentemente do que se imagina a língua de sinais não é universal, pois varia dependendo da comunidade, território, país… Podemos dizer que “o que é universal é o impulso dos indivíduos para a comunicação e, no caso