Uniasselvi Estágio I Tema Metodologias De Ensino Pedagogia

Profa. Orientadora Gilma Aparecida dos Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Geografia (TURMA GED0021) – Trabalho de Graduação 06/10/2011 RESUMO Mediante ao diagnóstico de Estágio realizado na Escola Municipal Cruzeiro em relação a êxodo rural dos jovens, identificamos que a maioria dos jovens da referida localidade aguardam ansiosos o termino do ensino médio para poderem ter a oportunidade de emprego na cidade. As relações entre a população e

Universitário Leonardo Da Vinci Educacional Leonardo Da Vinci SUZANA APARECIDA DE SOUZA MEDEIROS (PED 5191) RELATÓRIO DE ESTÁGIO V IÇARA 2011 SUZANA APARECIDA DE SOUZA MEDEIROS (PED 5191) RELATÓRIO DE ESTÁGIO V Relatório de Estágio V do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci, realizado na Escola E.M.E.I.E.F. Filho do Mineiro, junto ao(à) Maria Luzia Maciel…

AS DIFICULDADES DE ENSINO E APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS Kelly Cristine Duarte de Freitas Profª Elaine Terezinha Carvalho Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED0488) – Paper de Estágio Anos Iniciais 14/07/14 RESUMO Este trabalho consiste na apresentação de como se deu o estágio de Anos Iniciais. Também relacionamos as metodologias de ensino com as dificuldades de aprendizagens e apresentamos os fatores que influenciam as dificuldades de ensino e…

A INCLUSÃO DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN NO ENSINO REGULAR A importância da mediação do professor auxiliar para alunos do Ensino Fundamental Daniela Cristina Miranda Alvarez Prof. Mirian Luzia Carvalho de Moura Bastos Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 0403) – Estágio 04/07/2014 RESUMO O processo de inclusão escolar deixa em evidência várias questões, inclusive sociais. E para crianças com Síndrome de down em especial existem outras questões…

A ABORDAGEM PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Greicy Isidio dos Santos Prof. Tutor: Antônio Carlos Luiz Aragrão Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia - PED (0386) Março/2013 RESUMO Quando se trata de definir o papel da Educação Infantil na contemporaneidade, entre cuidar e educar, se vê afetado de maneira positiva ao longo dos anos, já que os conceitos que evocam o educar (e o cuidar como forma de educar) parecem mais presentes nas…

1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES – SCHLA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SOCIOLOGIA LÍGIA WILHELMS ERAS CURITIBA 2014 2 LÍGIA WILHELMS ERAS A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO RECENTE SOBRE O ENSINO DE SOCIOLOGIA/CIÊNCIAS SOCIAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA NO FORMATO DE LIVROS COLETÂNEAS (2008-2013): SOCIOLOGIAS E TRAJETÓRIAS Tese apresentada ao Programa de Pós-graduação em Sociologia, Departamento de Ciências Sociais, Setor de Ciências Humanas Letras e…

Lúdico e Musicalização na Educação Infantil Tatiana Alano Prof.ª Marisa Machado Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia(0472) – Estágio I 23/07/2013 RESUMO A música está presente na vida do ser humano desde o nascimento, todos os sons do ambiente são música para os bebes. A Música está presente, na cultura dos povos, nas crenças, danças e também nas brincadeiras. Na educação infantil, as músicas muitas vezes são utilizadas para criar hábitos, como…

EDNALVA SILVA FRANÇA PEDAGOGIA - TURMA: (PED-8911) DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA MEMORIAL DA EXPERIÊNCIA DOCENTE - II Memorial da Experiência Docente II do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI. Realizado na Escola Prof.ª Maria de Lourdes Couto Cabral, junto (a)Prof.ª Ana Graziela Luz

VINCI – UNIASSELVI UNIASSELVI-PÓS A relação orientador-professor no contexto da gestão democrática. Camila Valentim Bandeira Lisbôa Indaial 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI – UNIASSELVI UNIASSELVI-PÓS A relação orientador-professor no contexto da gestão democrática. Camila Valentim Bandeira Lisbôa Trabalho apresentado ao Curso de Pósgraduação em Administração escolar, Supervisão e Orientação do Centro de Universitário Leonardo Da Vinci –…

Este Blog Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Link daqui A web terça-feira, 16 de julho de 2013 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Relatório apresentado à Faculdade de Tecnologia e Ciências como requisito parcial para avaliação da disciplina Estágio Supervisionado II do 5º período do curso de Licenciatura em LETRAS do Circuito 09 – UP Feira de Santana – BA, solicitado pela professora Hildonice de Souza Batista e orientação