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UNIASSELVI – CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI PÓS-GRADUAÇÃO EAD MARIA LÚCIA PIMENTEL DE OLIVEIRA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL MUNDO NOVO/MS 2013 MARIA LÚCIA PIMENTEL DE OLIVEIRA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Especialista

• UNEB - Universidade Estadual da Bahia - Campus IV - Departamento de Ciências Humanas • UNOPAR - Universidade do Norte do Paraná.Ead • FTC - Faculdade de Tecnologia e Ciências.Ead • UNIP - Universidade Paulista.Ead • UNIASSELVI - Ead Ensino Técnico e Profissionalizante [editar] • IFBA - Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia - Bahia(antigo CEFET) • Microlins • Escola Carneiro do Vale • IBP - Instituto Baiano Profissionalizante •

Maria Lúcia Cordeiro Araújo Saldanha Profª Adriana Ribeiro de Andrade Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Bacharelado em Serviços Sociais (0139) – Empreendedorismo 20/07/2013 O Empreendedorismoem Serrolândia: “capital das bolsas” Maria Lúcia Cordeiro Araújo Saldanha RESUMO O presente paper tem o objetivo de identificar a nova visão do empreendedorismo e caracterizar as fabricas de bolsas como principal agente econômico empreendedor de Serrolândia que…

PROFESSOR TEM ABORDADO: A TEMÁTICA REGIONAL NO BRASIL COLONIAL NO NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL RODOLPHO VALLE Minéia Solange Pereira Sousa Prof. Júlio Cezar Queiroz de Sousa Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em História (HID 0167) – Prática Real 15/06/2013 RESUMO Este presente paper vem disserta Como o professor tem abordado a temática regional no Brasil colonial no nono ano do ensino fundamental na Escola Rodolpho…

CONTRUINDO VALORES Regina Vieira Profª Rubia da silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 0024) – Matrícula 264741-EAD 17/01/11 RESUMO Observamos com certa frequência, principalmente entre os jovens, um maior interesse somente por si próprios, todos parecem estar vivendo individualmente. Essa colocação tem por objetivo lembrar que ao dispensarmos atenção a uma pessoa, estamos valorizando-a e ela, a você. Quase não ouvimos mais palavras…

FICHA TÉCNICA: ELABORAÇÃO: Josina do Amaral Estagiária de Serviço Social do Grupo UNIASSELVI- Centro Universitário Leonardo da Vinci- Pólo Balneário Camboriú/SC. ORIENTAÇÃO: Fabiana Demétrio Orientadora pedagógica de Estágio Supervisionado UNIASSELVI, Tutora EAD, Mestre em Serviço Social SUPERVISÃO: Silvana de Souza Goulart Assistente Social Judiciária- Comarca de Barra Velha/SC. PROJETO GRÁFICO:

PROFESSOR TEM ABORDADO: A TEMÁTICA REGIONAL NO BRASIL COLONIAL NO NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL RODOLPHO VALLE Minéia Solange Pereira Sousa Prof. Júlio Cezar Queiroz de Sousa Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em História (HID 0167) – Prática Real 15/06/2013 RESUMO Este presente paper vem disserta Como o professor tem abordado a temática regional no Brasil colonial no nono ano do ensino fundamental na Escola…

TEORIA ESTRUTURALISTA Bacharelado em Administração do EAD RESUMO Este trabalho vai apresentar uma das mais importantes teorias da administração contemporânea, veremos em uma pesquisa bibliográfica que a Teoria Estruturalista, surgida por volta da década de 1950 como um desdobramento do declínio da Teoria Clássica e de Relações Humanas, busca uma abordagem múltipla e globalizante e inaugura os estudos a respeito do ambiente

DISCIPLINA METODOLOGIA DO ARTIGO CIENTÍFICO Apostila elaborada pelos professores de METODOLOGIA DO ARTIGO CIENTÍFICO da Pós-graduação UNIASSELVI w ww.g ru pounias s elv i .c o m.b r 1 w ww.g ru pounias s elv i .c o m.b r IMPORTANTE: Esta apostila é utilizada exclusivamente com fins didáticos na disciplina de METODOLOGIA DO ARTIGO CIENTÍFICO na Pós-graduação UNIASSELVI. Não deve ser considerada como base para consulta bibliográfica, mas como material orientativo. É proibida a…

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA JOVENS E ADULTOS Géssica Cristina Gonçalves Prof. Orientador Maria das Neves Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 0550) – Estágio IV 08/04/15 RESUMO O presente documento comprova a experiência adquirida na intervenção das estagiárias que atuaram na sala de alfabetização e nivelamento do CEJA, no Núcleo Clotilde Ramos Chaves. A educação é um direito básico do ser humano, e existe uma grande procura de vagas para a EJA no começo de cada