Uniara

sustentabilidade para que todo o progresso adquirido até hoje não se perca em poluição, degradação e áreas urbanas cada vez mais inviáveis. Precisamos de mudanças para a manutenção da própria vida na sociedade. *Biólogo, mestre e professor da Uniara

Musicalização do Projeto de Educação Musical, também da UFSCar há 11 anos. Atua como professora do curso de Educação Musical da Universidade Aberta do Brasil (UAB/UFSCar) e como professora no curso de Pedagogia do Centro Universitário de Araraquara (UNIARA). Também atua como professora da especialização em Educação, Arte e Movimento do Centro Universitário Central Paulista (Unicep/ São Carlos). Participa dos grupos de pesquisa “Práticas Sociais e Processos Educativos” e “Educação…

ESSENCIAIS DA EMPRESA À EDUCAÇÃO AMBIENTAL AUTOR : OLIVEIRA NETO,Geraldo Cardoso de Post Graduate studies Administration.JulyNine (Uninove) AZZOLINI JUNIOR, Walther Post Graduate Studies Program in Industrial Engineering.center University Araraquara(Uniara) BONILLA,Silvia H. ,Post graduate Studies Program in Industrial Engineering. Paulista University (Unip) PALAVRA-CHAVE : Modernização do Planejamento, Programação,Educação Ambiental . RESUMO : De acordo com o…

Agência financiadora CNPq. Grupo 3: Questões Agrárias Resumo Este artigo busca colaborar na discussão sobre a juventude rural, os desafios que a mesma enfrenta no campo, mostrando alguns dados coletados da pesquisa feita através do convênio INCRA/UNIARA com o titulo “Diagnóstico regional com o objetivo de identificar as vocações e potencialidades das regiões e dos sistemas produtivos nas quais os projetos de assentamentos e comunidades quilombolas estão inseridos”, que avaliou as…

capitalista. Desde então, a posse de bens tem sido determinante para a construção das relações sociais e da organização social. Por consequência, esta necessidade infinita de consumir, 1 (Uniara) dennis@odyn.com.br 2 (Uniara) liberato.carvalho@terra.com.br 3(Uniara) lucianebiancardi@hotmail.com 4(Uniara) zildogallo@ig.com.br A ética do consumo Dennis Henrique Vicário et al. __________________________________________________________________________________________ Scientia FAER, Olímpia -

capitalista. Desde então, a posse de bens tem sido determinante para a construção das relações sociais e da organização social. Por consequência, esta necessidade infinita de consumir, 1 (Uniara) dennis@odyn.com.br (Uniara) liberato.carvalho@terra.com.br 3 (Uniara) lucianebiancardi@hotmail.com 4 (Uniara) zildogallo@ig.com.br __________________________________________________________________________________________ Scientia FAER, Olímpia - SP, Ano 2, Volume 2, 1º Semestre.…

UNIARA – Curso de Administração Metodologia de Pesquisa Científica Profa. Dra. Janaina F. F. Cintrão Aluno: Leonardo Gomes Lavagnini RESUMO [...]. Até 2003, dezesseis presidentes enfrentaram tentativas de impeachment e nove deixaram o governo antes do fim do mandato. Apenas um impeachment se concretizou, o do brasileiro Fernando Collor. Os demais fracassaram por outros motivos. (NÓBREGA, 2015, p. 22) Ainda me pergunto o verdadeiro motivo de tais presidentes deixarem o cargo antes do…

Centro Universitário de Araraquara – UNIARA História da Educação: Educação Ateniense. Araraquara – São Paulo 2014 História da Educação: Educação Ateniense. Trabalho de Educação Ateniense, artigo desenvolvido durante a disciplina de História da Educação,como parte da avaliação referente ao segundo bimestre. Professor: Uiliam M

Centro Universitário de Araraquara UNIARA Relações Interpessoais na Sociedade Moderna e o papel da Psicologia Parte I Mayara Alves da Costa Relações interpessoais na Sociedade Moderna Prof: Ana Cristina Alves Lima Sumaré 2014 Gravidez na adolescência no Brasil. As mudanças nos papéis de gênero e na família contemporânea. Desafios para a prática psicológica e ou de cuidado em outras áreas profissionais diante…

comunidade, do município. Dentro da história do Brasil demonstram muita curiosidade no que se refere ao Descobrimento do Brasil e os índios dentro deste tema. ------------------------------------------------- CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ARARAQUARA – UNIARA ------------------------------------------------- DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – PEDAGOGIA ------------------------------------------------- História: conteúdos e metodologia I Nomes: