Un Web Metodologia 5

Diretrizes para uma metodologia de alfabetização digital na modalidade virtual María García Pérez Daniela Melaré Vieira Barros Isabel Ortega Sánchez ÍNDICE 1. O cenário educativo na Rede 1.1 Alfabetização Digital 1.1.1Information Literacy 1.1.2Media Literacy 1.1.3Digital Literacy 1.1.4Virtual Literacy 2. A aprendizagem na rede colaborativa 2.1. Interação social: os infocidadãos 2.2. Comunidades de aprendizagem 3. Ambientes virtuais de aprendizagem: plataformas on line. …

por exemplo, dados confiáveis e informações precisas sobre seu estado ao longo do dia, permitindo que ele possa tomar decisões ou mesmo até receber uma notificação do seu médico com alguma urgência. 2 OBJETIVO GERAL Desenvolver uma aplicação web que auxilie o diabético a controlar a doença disponibilizando informações precisas geradas em tempo real sobre o medicamento que deve ser ministrado e em qual quantidade, a partir dos índices glicêmicos e refeições realizadas, informadas…

4.3.3 View........................................................................................................................ 33 4.4 DANF-e ........................................................................ Erro! Indicador não definido. 5 ARQUITETURA DE COMUNICAÇÃO ......................................................................... 35 5.1 Conceitos .................................................................................................................. 35 …

........................................................................................................... 22 Tabela 4. ................................................................................................................... 23 Tabela 5. ................................................................................................................... 24 Tabela 3. ................................................................................................................... 26

……………………………………………………………………………………………………………………………………PP. * Introducción……………………………………………………………………….2,3 * Objetivo general…………………………………………………………………….4 * Objetivos específicos……………………………………………………………...4 * Justificación…………………………………………………………………………5 * Descripción de la empresa ( wendy´s) * Reseña histórica………………………………………………………….6,7 * Misión , visión y valores……………………………………………………8 * Descripción y focalización de la empresa en su ámbito………………9 * Manual de cargo de: …

Polimena arped23@libero.it arped23@libero.it 080/5015545 080/5015545 2 INDICE 1. PREMESSA 2. MOTIVAZIONE DEL DOCUMENTO DI INDIRIZZO 3. INTRODUZIONE 4. IL DOLORE NEL BAMBINO: DEFINIZIONE E CLASSIFICAZIONE 5. L’APPROCCIO MULTIDIMENSIONALE AL DOLORE PEDIATRICO 6. METODOLOGIA DI RILEVAZIONE E MONITORAGGIO DEL DOLORE 6.1 Scale di rilevazione del dolore in pediatria 7. IL TRATTAMENTO ANTALGICO IN PEDIATRIA 7.1 Il trattamento farmacologico 7.2 La gestione psicologica del dolore nel…

Metodología y técnicas de atletismo AUTOR • Joan Rius Sant COLABORADORES • Josep Maria Padullés Riu (Biomecánica) • José Luis López del Amo (Estadística) • Rafael Sánchez Marín (Marcha) • Mercè Rosich (Psicología del Deporte) • Lourdes Sánchez (Medicina del Deporte) • Miguel Escalona (Mediofondo) FOTOS • Josep Mª Padullés • Joan Rius DIBUJOS EDITORIAL PAIDOTRIBO • Maite Górriz Diseño cubierta: David Carretero © 2005, Joan Rius Sant Editorial Paidotribo C/ de la Energía, 19-21

objetivo mostrar o conceito dos Mooc’s e sua importância para os estudantes. Para tanto, adota como metodologia a pesquisa bibliográfica, documental, descritiva e aplicada para buscar, as principais características desse curso online aberto e massivo. Assim, no trabalho, são apresentados, além dos conceitos, um plano de aula para uma turma de alunos todo detalhado, juntamente com os objetivos e metodologia. No final é apresentado o resultado que se espera ter, após a aplicação das aulas…

.......................................................................................................06 2. História da Empresa .................................................................................................07 3. Metodologia da Pesquisa ...........................................................................................08 4. Planejamento Estratégico ..........................................................................................09 …

la CIPE®. La revisión contempla un enfoque a la aparición de la CIPE® y de los elementosde cada una de las publicaciones de la CIPE® versión Alpha (1996) hasta la versión 2 (2009). Los cambios se desprenden, entre otros, la presentación de los modelos de ocho (8) ejes para un modelo de siete (7) ejes, que responde a las exigencias de la composición de los elementos básicos de la intención y al mismo tiempo, minimiza la complejidad, sin pérdida de consistencia, un factor que puede alentar…