Uma Revisão Sobre O Voleibol

alarguem as fronteiras da teoria nessa área do conhecimento. Sendo assim, trata-se de situar o marketing esportivo como um campo de atividades com características próprias. Indo além, com base no paradigma da troca, apresenta-se uma visão alternativa sobre o tema, sugerindo-se a dualidade como principal característica de suas relações. A partir disto, o objetivo do trabalho é identificar e descrever as relações estabelecidas na prática do marketing esportivo. A fim de cumpri-lo,…

exigência física é essencial, além é claro da qualidade técnica e tática individual e coletiva da equipe. Os tipos de marcação no Futsal são: marcação individual, marcação por zona, marcação mista e marcação em linha. Abordaremos aqui sobre a importância da marcação no desporto Futsal. Daremos ênfase principalmente aos tipos de marcação utilizados, bem como às manobras defensivas empregadas no Futsal. Muito se fala em relação à marcação nos esportes coletivos, é uma…

autoconfiança diminui. Vale ressaltar a importância de estudos sobre o nível de ansiedade e o desempenho atlético no contexto escolar e especificamente no futsal, sendo escassas as contribuições para discussões mais aprofundadas a fim de auxiliar o corpo docente. PALAVRAS-CHAVE: Ansiedade pré-competição; Escolares; Futsal. Sumário Introdução.................................................................. 09 Revisão…

diário e sem eles nada disto era possível. Ao meu namorado, Paulo Capela, porque me aguentou durante todos estes anos, nos bons dias e sobretudo nos menos bons. A minha fiel amiga Vera Cruz, pelo apoio e suporte durante todo este percurso e pela revisão de todo este relatório. Ao professor Ramiro Rolim pelo acompanhamento. Ao professor Arnaldino Ferreira, porque fez com que o estágio acontecesse. A todos, o meu MUITO OBRIGADA! VII VIII Índice Geral…

atividades aeróbias. Conceitual: recursos sintéticos x recursos naturais. Atitudinal: os efeitos dos anabolizantes no corpo. Estratégia 1-metodologia/3 aulas método parcial-estilo por comando 3 aulas método global-estilo baseado na tarefa. 2-pesquisa sobre anabolizantes. 3-debate em sala de aula. Avaliação 1-observação 2-questionário escrito 3-apresentações de soluções em grupo. 08/02/2011 1°aula: apresentação Justificativa: como e a primeira aula de educação física no…

.............................. 6 5. Apresentação do Problema ................................................................................... 7 CAPÍTULO II – Estudo sobre Observação e Deteção do Erro Técnico na Prestação Motora: Comparação entre Grupos Diferenciados em Natação ................................ 9 1. Revisão de Literatura ............................................................................................ 9 1.1. Introdução ...........................................

conhecimentos específicos da Educação Física, esses se darão via Cultura Corporal do Movimento que, além de ser organizado em conformidade aos conteúdos propostos nos PCN´s ­ jogos, esportes, lutas, ginástica, atividades rítmicas e conhecimento sobre o corpo (BRASIL, 1997, 1998), ainda podem ser ampliados com a agregação de novos conhecimentos, como as atividades corpo­ rais alternativas (COLDEBELLA; LORENZETTO; COLDEBELLA, 2004), atividades circenses (BORTOLETO; CALCA, 2007) e…

fatores que nela intervém, como produto da ação humana, a si mesmo como agente social, e os processos sociais como orientadores da dinâmica dos diferentes grupos de indivíduos. - Entender o impacto das tecnologias associadas as ciências humanas sobre sua vida pessoal, os processos de produção, o desenvolvimento do conhecimento e a vida social. 4. EMENTA POR COMPONENTE CURRICULAR DA ÁREA DO CONHECIMENTO 4.1 LINGUAGEM 4.1.1 ARTES Compreender o curso a partir do embasamento teórico e

Entretanto, a relevância dos conhecimentos produzidos na Aprendizagem Motora, para a solução de problemas práticos na Educação Física, Desporto e Fisioterapia, tem sido bastante discutida pelos pesquisadores da área. Houve grandes discussões sobre a relevância e generalização dos achados de pesquisas básicas em Aprendizagem Motora que resultem em melhoria para o ensino-aprendizagem em situações reais. Na esteira dessas discussões, TANI (1992), sugere a realização de pesquisas de…

respostas pedagógicas e sociais. Após a definição dos objetivos e programa, seguimos os passos metodológicos incorporados pela abordagem, para o Ensino Médio. No primeiro, identificação do conteúdo na prática social, procuramos obter informações sobre as experiências vivenciadas pelos alunos e o modelo de como este é visto na sociedade pelos mesmos. No passo seguinte, problematização, levantamos algumas questõesl, que estão presentes na prática social …