Uma Perspectiva Nao Escolar No Estudo Da Escola

histórica e o caminho por ela traçado para chegar ao patamar de disciplina escolar. Não há como mostrar esse processo sem fazer um resgate da própria “Historia da Historia”, e é claro, um resgate da Historia da Educação e da escola no mundo e no Brasil e a forma como elas vêm sendo utilizada durante a evolução da própria sociedade. Portanto o texto propõe como primeira ideia destacar que a escola ( e as próprias disciplinas escolares) surge a partir de interesses dos grupos dominantes do…

RU 00000 TURMA 2011/01 O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS SÓCIO-ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – RELAÇÃO ESCOLA/COMUNIDADE SÃO PAULO 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MARIA IZABEL SANTOS, RU 00000, TURMA 2011/01 O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA…

RELAÇÃO ESCOLA - ALUNO - FAMÍLIA EDUCAÇÃO INTERCULTURAL – UMA PERSPECTIVA SISTÉMICA 1 Biblioteca Nacional - Catalogação na Publicação Jesus, Helena de e outro Relação escola-aluno-família:educação inter-cultural: uma perspectiva sistémica/Helena de Jesus. Ana Luísa Neves.-(Cadernos de apoio à formação:2) ISBN 972-99316-9-0 I-Neves,Ana Luísa CDU 37.06 TÍTULO Relação Escola – Aluno - Família Educação Intercultural – Uma Perspectiva Sistémica AUTOR Helena de Jesus Ana Luísa Neves

bullying escolar no Brasil: uma revisão de artigos científicos Lisiane Machado de Oliveira-Menegotto1 Audri Inês Pasini Gabriel Levandowski Universidade Feevale, Novo Hamburgo – RS – Brasil Resumo: Bullying é um fenômeno que sugere atos de violência física ou verbal, que ocorrem de forma repetitiva e intencional contra um ou mais vítimas. O fenômeno começou a ser estudado na Suécia, na década de 1970. Este estudo buscou investigar os artigos científicos sobre bullying escolar,…

o atendimento psicológico às queixas escolares The issue of learning difficulties and the psychological attendance to school complaints Marisa Maria Brito da Justa Neves 1; Claisy Maria Marinho-Araujo 2 Universidade de Brasília - Instituto de Psicologia Endereço para correspondência RESUMO Pais, psicólogos, educadores e, principalmente, os alunos, convivem e deparam-se, de forma cada vez mais freqüente, com um fenômeno que compromete o futuro escolar dos alunos: as…

ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO: SUPERVISÃO ESCOLAR 1 1 2 CURSO: GESTÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO: SUPERVISÃO ESCOLAR DISCIPLINA: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM Aula 1 Avaliação – Primeiras Aproximações Profa. Me. Simone Zampier da Silva Organização da disciplina 1. Avaliação – primeiras aproximações 2. O sistema escolar e a avaliação: princípios legais e pedagógicos em diálogo 3. Mecanismos de ação coletiva na escola: a avaliação em pauta 4. A…

prática escolar Neste livro, Marli André discute um tema de grande atualidade, e aponta a contribuição dos estudos etnográficos no âmbito escolar. A obra tem oito capítulos e está dividida em duas partes: a primeira fala sobre os fundamentos e procedimentos da pesquisa etnográfica e a segunda, uma análise sobre os trabalhos etnográficos. A importância do estudo etnográfico é mostrada no capítulo três, nele, a autora discute as razões da prática escolar cotidiana e a escolha da…

RELATO DE EXPERIÊNCIA Situações vexatórias de preconceito em espaço escolar Ana Maria Curvo aninhacurvo@hotmail.com Dimam dos Santos Pereira dimam_santos_@hotmail.com Agência Financiadora: Não financiado RESUMO O presente resumo questiona o preconceito étnico racial numa escola estadual a partir do olhar de uma coordenadora pedagógica negra que,…

DE HISTÓRIA E CULTURA DOS POVOS INDÍGENAS Título do Projeto: Projeto CNE/UNESCO 914BRA1136.3: Desenvolvimento, aprimoramento e consolidação de uma educação nacional de qualidade – História e Cultura dos Povos Indígenas Objetivo: Realizar estudo sobre as ações desenvolvidas em Instituições de Ensino Superior sobre a temática da história e cultura dos povos indígenas nos cursos de graduação e pós-graduação, como subsídio ao Conselho Nacional de Educação na elaboração de normas…

seu potencial e à sua participação na sociedade. A educação acontece no seio de uma sociedade em diferentes espaços e tempos, de maneira formal e não-formal, sistemática e assistematicamente. A área do conhecimento que estuda a educação na sua totalidade e historicidade é a Pedagogia. A Didática é um ramo da Pedagogia que tem como objeto de estudo o processo de ensino. Outras disciplinas pedagógicas servem de base à Didática, como a Psicologia da Educação, a Sociologia da Educação,…