Uma Nova Visão Social Dentro Do Olhar Da Relação Interpessoal

principais responsáveis pelas escolas, em detrimento às demandas sociais atuais e ao contexto dessa sociedade que se transforma e se modifica constantemente. Portanto, gestar uma unidade escolar subentende a necessidade de ser dotado de conhecimentos pedagógicos para compreender todo o processo educacional, compreender a real função da escola, articular políticas de formação com a política de gestão, ter visão estratégica, e possuir um novo olhar quanto à construção das ações político…

1 - INTRODUÇÃO O presente artigo visa apresentar algumas reflexões acerca da indisciplina em sala de aula, a partir da implementação do Projeto de Intervenção na escola, que propôs uma observação e analise de como se processam as relações interpessoais na sala de aula. Abordará a postura do educador no enfrentamento do problema, enfocando a organização do trabalho coletivo como elemento norteador desse processo. Defendemos no texto que o fato de pensar coletivamente o problema possa…

A Psicopedagogia trabalhando para uma melhor relação interpessoal docente/discente. A dificuldade está na ensinagem ou na aprendizagem? Pscpdg: Sonia Maria, setembro /2007 Resumo:Este artigo visa abranger a atuação da Psicopedagogia Institucional dentro de uma escola, seu objeto de estudo, seu objetivo e sua práxis, no papel de observador, analisando os fatores que favorecem, intervêm ou prejudicam uma boa relação professor e aluno em uma instituição escolar. Propõem um subsídio na elaboração

principal, superar pressões sociais, econômicas, culturais, tecnológicas. Explica razões que determinam fatos, acontecimentos e fenômenos, prevê eventos futuros, e através de ação especifica, estabelece resultados. Controla a contribuição integrante do comportamento humano nas organizações. No Comportamento Organizacional, existem cinco principais variáveis que são: Estrutura, clima e cultura organizacional, ambiente de trabalho, planejamento e habilidades interpessoais. ●…

CRISE FAMILIAR: UM OLHAR SOBRE O ENFRENTAMENTO FEMININO PÓS-DIVÓRCIO *Ana Lídia Rodrigues; Eliane Artur. Resumo: O divórcio têm se tornado a principal escolha para os indivíduos que estão em situação de insatisfação conjugal, uma vez que a separação pode ser muito difícil e causar um luto intenso, afetando todo campo emocional da vida de uma pessoa. O processo do divórcio passa por várias etapas, ele inicia com muitos conflitos e, de forma consecutiva, passa por suas fases de…

importância da comunicação interpessoal nas empresas Itapuranga 2014 ELISTELA HERMOGÊNES DAMACENO A importância da comunicação interpessoal nas empresas... Trabalho apresentado ao Curso Administração da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para o trabalho de Produção Textual Interdisciplinar Individual como o tema – 1º Semestre. A importância da comunicação interpessoal…

Jacira do Nascimento Ribeiro Prof ª Kelly Oliveira Campos Rossinholli Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (ped.0284) – Estágio V 10/05/2014 RESUMO As novas modelagens de estruturas que dão forma à sociedade como familiares, sociais, econômicas reclamam por uma nova formatação de escola, com responsabilidade sócio-afetiva, que forme um novo tipo de cidadão mais sensível, preocupado de fato com as questões que envolvem a vida, a…

teóricas existentes, contribuir para a construção de novos paradigmas científicos. Estes estariam relacionados às mudanças contemporâneas - em gestação - em nossas realidades materiais e simbólicas, pautadas na centralidade social, cultural e econômica do processo comunicacional e informacional. Abstract This text intends to explore the possibilities of the use of hermeneutic, theories of representation and argumentation in…

FACULDADE DE TAPAJÓS - FAT GENICE DAMASCENA CONCEIÇÃO ROSILENE BEZERRA DE SOUSA A PRÁTICA DO PSICOPEDAGOGO DENTRO DO AMBIENTE ESCOLAR . ITAITUBA - PA 2013 GENICE DAMASCENA CONCEIÇÃO ROSILENE BEZERRA DE SOUSA A PRÁTICA DO PSICOPEDAGOGO DENTRO DO AMBIENTE ESCOLAR Trabalho de conclusão de curso apresentado a Faculdade de Tapajós – FAT como pré-requisito avaliativo para obtenção do titulo de Especialista em Pós-Graguação em Psicopedagogia…

suas transversalidades....................................... 2. Pedagogos preparados para quê?......................................................................... 2.1 - Desafios e soluções do Pedagogo Empresarial para o Século XXI 3. Relação Ensino-Aprendizagem x Empresa.......................................................... 4. Pedagogia Empresarial, o que é isso?.................................................................. 4.1 - Pedagogos na empresa, para quê? …