Uma Historia De Borboletas

a mitocondria das borboletas Até 28% das espécies de borboletas diurnas na Península Ibérica podem estar por descobrir, dizem os investigadores que fizeram o primeiro atlas da diversidade genética destes insectos, publicado na revista Scientific Reports. Foi em 2006 que a equipa dirigida por Roger Vila, do Instituto espanhol de Biologia Evolutiva, começou a sequenciar o ADN mitocondrial de todas as espécies conhecidas, 228 no total, e as principais populações de borboletas da Península Ibérica

História da Natação Sabe-se que desde a pré-história, o homem já nadava, seja com finalidades utilitários para recolher alimento, seja em momentos de outras necessidades, como por exemplo, para fugir de um perigo em terra, lançando-se no meio liquido e nele se deslocando. A arqueologia diz que há 5.000 anos na Índia, na localidade de Mahenjoara, existiram piscinas com aquecimento, da mesma forma que baixos relevos assírios retratam estilos rudimentares da “braçada clássica”, utilizada…

RA 2309325327 Valéria Cardozo RA 2321362545 Isoleide Teixeira Queirós de Sousa RA 2307338155 APRENDENDO COM AS BORBOLETAS Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão

É conhecida a história da borboleta que se esforça para sair de seu casulo, sob o olhar atento de um homem que, ao ver a luta da borboleta resolve ajudá-la, cortando um pedaço do casulo que impedia sua saída. Porém, algo estranho acontece e a borboleta fica com seu corpo inchado e as asas mirradas e enroladas, não sendo capaz de voar, passando assim o resto de seus dias a se arrastar. O que o homem, com toda sua boa vontade não sabia, era que o casulo apertado e a luta da borboleta para…

meio ambiente, assim como as formas de vida e sua sobrevivência. 4- Valorizar as manifestações artísticas na escola por promover dramatizações de músicas e poemas; 5- Ampliar a linguagem oral; (leitura pelo professor, pelo aluno, reconto oral, história inventadas a partir de fantoches confeccionados pelo professor ou pelos alunos e/ ou outros recursos). 6- Atividades de base alfabética levando em consideração as fases de escrita da turma. 7- Desenvolver a criatividade e gosto pelas…

*Historia da natação A natação já era praticada pelos gregos e romanos, mas caiu em desuso na Idade Média, voltando na época do Renascimento. É no início do século XIX que ela se difunde como esporte competitivo, passando a ser esporte olímpico em 1896 (para homens) e 1912 (para mulheres), hoje disputado em piscina de 50m. Há quatro modalidades de nado: nado livre, ou crawl, de costas, de peito e golfinho (borboleta), todos disputados nas olimpíadas nas distâncias de 100 e 200 metros,…

proporcionar momentos que favoreçam aos alunos usarem a imaginação, seja na sala de aula ou em qualquer outro espaço escolar. Nada melhor do que a leitura para proporcionar isso. Uma das formas mais prazerosas para realizar a leitura é por meio de histórias infantis. Através delas, pode-se entrar num mundo magnífico, onde tudo é possível, ao mesmo tempo em que se ensinam lições maravilhosas, aproximando assim os alunos das atividades lúdicas. O hábito da leitura deve acontecer de forma…

Interpretação - 7º ano TEXTO 1: A Borboleta e o Casulo Quando a lagarta, tornada crisálida, concluiu praticamente a sua transformação em lepidóptero, resta-lhe passar uma prova para se tornar verdadeiramente borboleta. Tem de conseguir romper o casulo no seio do qual se operou a transformação, a fim de se libertar dele e iniciar o seu voo. Se a lagarta teceu o seu casulo pouco a pouco, progressivamente, a futura borboleta em compensação não pode libertar-se dele da mesma forma,…

lembra da história que foi lida no dia anterior, cada um lembrou um pedacinho da história quando terminou os comentários, eles foram para o café, em seguida foram ao banheiro as meninas para o banheiro das meninas com o acompanhamento de uma professora e a outra acompanhou os meninos ao banheiro de meninos. Retornaram a sala e agora é o momento da roda de leitura a professora já havia selecionado um livro para a leitura do dia (A bruxa Salomé), todos prestaram muita atenção na história,…

ler (A) O LIVRO DE RECEITAS (B) O LIVRO DE CONTOS (C) O LIVRO DE HISTÓRIAS (D) O LIVRO DE FÁBULAS QUESTÃO 9 Leia o texto silenciosamente. No cartaz está escrito que (A) NÃO PODE CHORAR. (B) NÃO PODE BRIGAR. (C) NÃO PODE BATER. (D) NÃO PODE PULAR. QUESTÃO 10 Acompanhem a leitura do texto. Marque um X no quadrinho que mostra o que aconteceu no final da história. (A) O LEÃO MATOU O RATINHO. (B) O LEÃO COMEU O RATINHO.…