Adesigualdede, diversidde e violencia na sociedade brasileira

e a prova viva de que é possível viver em harmonia única e cultural em meio a um oceano de miscigenação é cada um respeitar o outro não importando sua cor, raça, ou religião é preciso acaba com a noção de que os negros são sinônimo de criminalidade, samba, pagode é necessário incentivos para frear e acaba com o racismo no Brasil e o papel da escola é de fundamental importância no combate ao racismo pois na escola o professor pode mostra a diferença física entre os colegas mas que todos tem o mesmos direitos e deveres com a escola.E preciso assegurar o direito a igualdade de condições de vida e cidadania e o acesso as diferentes fontes da historia e cultura que formam a nação por meios de políticas de ações afirmativas concebidas como via de concretização do princípio constitucional da igualdade de direitos e da neutralização dos efeitos das diferentes formas de descriminação abrindo suas mentes mostrando que todos somos iguais ninguém e melhor do que o outro cada um com o seu, jeito de vestir , falar,que temos diferenças mias sem exclusão pois ninguém e igual a ninguém fisicamente. 2-1 A escravidão no Brasil começou no século XVI, colonos portugueses começaram escravizando os índios, porem a oposição dos religiosos dificultou esta pratica aos colonos partiram para suas colônias na África e trouxeram os negros para trabalhar nos engenhos de açúcar da região nordeste. Os escravos também trabalharão nas minas de ouro a partir da segunda metade…

Prof(a).: Larissa Rezende Assis Ribeiro Introdução à Engenharia Origem da engenharia Habilidade Técnica: Um Diferencial Humano È interessante ressaltar, na história da evolução social, a capacidade do ser humano de dar forma a objetos naturais e a empregá-los para determinados fins, como por exemplo para a fabricação de ferramentas e utensílios domésticos. Essa habilidade tem sido entendida como uma das grandes responsabilidades pelo estágio de desenvolvimento que hoje…

institucional em “processo de significação”, se referem a realidades diferentes das pertencentes à experiência da vida cotidiana”, realizam o grau mais alto de integração “de particulares áreas de significado” e de “processos separados de conduta institucionalizada”. Quer dizer, “todos os setores da ordem institucional acham-se integrados num quadro de referência global”. Desse modo, a “integração reflexiva de processos institucionais distintos alcança sua plena realização”. 26. Para…