Uma Historia De Borboletas

(ADAMS et al, 2006, p. 35). Sistematizando, as estratégias para desenvolver a consciência fonológica das crianças seguem a linha cronológica do princípio alfabético. Segundo Adams et al (2006), as crianças aos poucos são levadas a observar que as histórias são construídas a partir de frases, as frases a partir de palavras, e as palavras, de sílabas, as quais por sua vez são construídas de fonemas. Para orientar o trabalho do professor, apresentam uma série de objetivos que nortearam a…

Fundamental. Da Educação Infantil ao 2º ano, o Projeto teve início entre os dias 16 e 27 de março, nas salas de aula e pátio do Cruzeirinho e na Biblioteca. Durante o período, os estudantes assistiram a apresentações de teatro de fantoches e contação de histórias, em que personagens dos clássicos infantis mostravam a importância da leitura. “O Projeto de Leitura tem como objetivo familiarizar as crianças com os livros e estimular o hábito e o interesse pela leitura, buscando cativar e…

Oliveira Costa, que preservaram intactos cerca de 100 alqueires da mata. Em 1981, a área foi doada à Campinas pela viúva de José Pedro de Oliveira, D. Jandyra, com a condição de que se criasse uma Fundação para mantê-la e com um texto inédito na história ambiental do país: através da prefeitura, Campinas recebeu da viúva a sombra da mata. Isto quer dizer que a mata só é da cidade enquanto estiver em pé. Se houver um incêndio, e as árvores forem derrubadas e não lançarem mais sua sombra…

enquanto o resto da floresta permanece desconhecido, e vão seguindo em frente brincando: “Boca de forno, forno, furtaram o bolo, bolo, farão tudo que seu mestre mandar? Faremos todos, faremos todos, faremos todos”. 2.5 O SAPO O autor narra a história do príncipe que virou sapo por acreditar nas palavras que a bruxa tinha dito no feitiço. O príncipe logo esqueceu que era príncipe e passou a aprender tudo sobre a vida de sapo, foi aluno excelente, pois quanto mais aprendia a ser…

O objetivo será, pois, dotar os alunos de um conjunto de competências que lhes permitam deslocar-se autonomamente no meio aquático, mas sem que para isso necessitem, ainda, de usar um padrão de nado estilizado (crawl, costas, peito ou borboleta). Nesta fase, a água, face ao comportamento humano, é um elemento hostil, criando diversas dificuldades (MOTA, 1990), as quais podem ser agrupadas em três grandes domínios: a respiração, o equilíbrio e a propulsão (deslocar-se dentro de

qualidade da produção e a conseqüente perda da capacidade de imaginar, de fugir do comum, de criar. Lagartas e borboletas O tema tratado neste texto é o corpo. Como numa lagarta mora adormecida uma borboleta, e na borboleta uma lagarta, assim, mora adormecido em nosso corpo um universo fantástico. Nossos corpos são feitos de palavras. Assim podemos ser príncipes ou sapos, borboletas ou lagartas, campos selvagens ou monoculturas, Leonardos ou monótonos funcionários. E o que vai…

de Uberaba, como parte de exigências à conclusão da disciplina práticas pedagógicas da 3ª etapa do curso de Pedagogia São Gotardo – MG 2014 RRLATÓRIO PARA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS O livro A felicidade das borboletas conta uma história de superação. Uma menina chamada Marcela que era cega desde seu nascimento, adorava musica clássica e tinha o sonho de se tornar bailarina. Marcela superou suas próprias limitações para conquistar um desejo, com o apoio…

Respeito Conteúdo: Oralidade e alfabetização Disciplinas: Língua Portuguesa e Artes Duração: 1 hora e 30 min. (relógio) Objetivos Possibilitar condições de socialização entre a professora estagiária e o aluno da sala, através da contação de história em sequência. Exercitar a oralidade do aluno a partir da apresentação individual e exposição de opiniões. Promover a importância do respeito ao próximo, valorizando as diferenças e diversidades culturais. Aprimorar as habilidades…

corretamente com a criança. Mostrar à criança a conveniência de falar em voz baixa, trabalhando com a criança o saber escutar. •Apresentação das cores. •Trabalhos com músicas gestuais, cantigas de roda e dança, estimulando partes do corpo. •Contos de histórias curtas. •Coordenação motora livre, como rasgar papel, brincar de massinha, etc. •Brincadeiras de imitar os adultos, como escovar os dentes de bonecas, fazer comidinha, ir as compras, banho de bonecas, etc. •Explorar o ambiente…

Entretanto Júpiter, pressionado por Cupido, consentiu finalmente em seu casamento com a amante, e Psique subiu ao céu. "Embora sem um templo, embora sem altar!" A história de Cupido e Psique é, geralmente, considerada alegórica. Psique em grego significa borboleta como alma. Não há alegoria mais notável e bela da imortalidade da alma como a borboleta, que, depois de estender as asas, do túmulo em que se achava, depois de uma vida mesquinha e rastejante como lagarta, flutua na brisa do…