Uma Gestão Cultural Transformadora

função como um incentivador das atividades artísticas e culturais e fomentador educacional para jovens e adultos. Os projetos são aprovados pelo Comitê Multidisciplinar de Extensão (CME) e acompanhados pela Pró-Reitoria de Extensão, coordenada pelo Pró-Reitor Professor Enock da Silva Pessoa que acompanha o desenvolvimento dos projetos que são auxiliados desde a elaboração da ideia até sua execução na integração das atividades de extensão cultural, toda a comunidade, interna ou externa…

construir. - Que concepção de gestão educacional e escolar colocar em prática. Projetos de gestão que estão em questão: - Concepção histórica crítica de sociedade e de educação. - Pedagogia progressista libertadora. - Qualidade social da educação. - Dialética – Ação, reflexão e ação! - Gestão democrática. - Concepção liberal/neoliberal da sociedade. - Pedagogia conservadora, progmatista e tecnicista. - Qualidade total. - Gestão estratégica. Gestão…

04-12-2012 1. FUNDAMENTOS DA GESTÃO DAS ORGANIZAÇÕES Gestão das organizações - PARP Leiria - Diurno 1.1 A GESTÃO e o GESTOR Fundamentos da Gestão das Organizações 1 04-12-2012 O que é a Gestão? 3 Gestão das Organizações A arte e ciência da Gestão Gestão é uma atividade racional através da qual são coordenados recursos humanos, materiais e financeiros com vista à prossecução de um conjunto de objetivos. Estratégia Meios Humanos Materiais Financeiros…

Ribeirão Preto. Departamento de Educação, Comunicação e Informação. Curso de Pedagogia Atividades Práticas: Gestão do Processo Educativo Atividade: Situação Estágio Profa. Dra. Teise de Oliveira G.Garcia. Discente: Carla Andrea de Sousa – Número USP: 8065140 Curso de licenciatura em Pedagogia. Agosto 2015 Durante meu estágio em Atividades Práticas: Gestão do Processo Educativo pude observar a atuação da Diretora e da Coordenadora frente à reunião de…

que o projeto proposto desencadeie mudanças na direção de uma formação educativa e cultural, de qualidade, para todas as crianças e jovens que freqüentam a escola pública. Vazquez (1977), ao discutir a questão da práxis, compreendida como prática transformadora, já chamava a atenção para a necessidade de ações intencionalmente organizadas, planejadas, sistematizadas para a realização de práticas transformadoras. Como ressalta o autor: A teoria em si [...] não transforma o mundo. Pode contribuir

UNIVERSIDADE DE UBERABA NATANY PIZONI DE PAULA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: GESTÃO EDUCACIONAL – ETAPA VII COLATINA – ES 2012 NATANY PIZONI DE PAULA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: GESTÃO EDUCACIONAL – ETAPA VII Relatório apresentado a Universidade de Uberaba como parte das exigências à conclusão do Estagio Curricular supervisionado equivalente às 100 horas realizadas na VII etapa do curso de pedagogia para portadores de licenciatura plena.,,,,,,,

Educação Ambiental ao Projeto Político–Pedagógico de forma adequada à realidade da escola. No entanto, o PNEA apresenta algumas diretrizes comuns com base na complexidade das interações ambientais como base na complexidade de questões ambientais, culturais, sociais e educacionais. Aponte as diretrizes indicadas pelo PNEA para cada nível e modalidade de educação formal indicada a seguir: a. Educação infantil - Emprego de recursos pedagógicos que promovam a percepção da interação…

O PAPEL DO PEDAGOGO NA GESTÃO: POSSIBILIDADES DE MEDIAÇÃO DO CURRÍCULO Mariana F. Taques Paulla Helena S. de Carvalho Ana Carolina S. Duarte Böni Elisane Fank Marilda Alberton Leutz Secretaria de Estado da Educação - Paraná “Por um lado é preciso uma mudança das condições de criar um sistema de instrução novo; por outro lado, é preciso um sistema de instrução já novo para poder mudar as condições sociais (...) É preciso partir da situação atual.” (Marx) O presente texto,…

trabalho tem como objetivo discutir, explicitar e compreender questões referentes às atividades genéricas do professor Pedagogo e algumas de suas atribuições nos campos de ensinos. As evidentes mudanças científico-tecnológicas, econômicas, políticas e culturais ocorridas no mundo contemporâneo têm influenciado direta e indiretamente a organização da sociedade que concretamente reflete em seus processos educacionais. Um dos fenômenos mais significativos desse processo é a ampliação do…

Integrada do Alto Uruguai e das Missões 49 O PAPEL DO ADMINISTRADOR NA GESTÃO PÚBLICA1 Cristiane Botezini Albarello2 RESUMO Este artigo enfoca o papel do gestor público, inserido em um cenário internacionalizado e em constante evolução e como deve conduzir o processo político/administrativo para inserir o setor público neste contexto. A responsabilidade do gestor público passa a considerar, além dos aspectos baseados no processo de gestão de determinado espaço geográfico: municipal,…