Uma Gestão Cultural Transformadora

Disciplina: Gestão de Pessoas Professor: Mara Maru Cristiane Leffa Shuéllen Varollo Jose Marcelo Santos Gravataí, 26 de Junho de 2013. INTRODUÇÃO Queremos mostrar por meio deste como funciona a ética na organização, tais como os valores que são desenvolvidos entre empresa, líder e subordinado. Vamos mostrar também como a ética pode ser utilizada na área de gestão de pessoas dentro da organização e alguns pontos como: a responsabilidade social e sustentabilidade. -…

pertencimento se desenvolveram no interior de um trabalho estável e no ofício orientado pela ação prática. A base técnica do transporte marítimo e o sistema de governança que perdurou no porto em todos os anos anteriores a 1993 tiveram peso considerável na gestão autônoma que detinham sobre a atividade exclusivamente manual, vista como trabalho efetivo. Não precisavam de escola para realizá-lo. A condição de trabalhadores avulsos assegurava-lhes o controle sobre o mercado de…

preservação e melhoria do meio ambiente, considerando que o ser humano é integrante, dependente e agente transformador do mesmo. Valorizar a pluralidade cultural posicionando-se contra qualquer discriminação de características individuais e sociais. Proporcionar condições para que sejam constituídos grupos artísticos, culturais e esportivos que estimulem a participação e a cooperação. Oportunizar a ampliação da permanência do educando na escola com oferta de aula de artes,…

.................................................................................... 32 Definições e conceitos com interesse específico ...................................................................... 32 Quadro de aplicação e de gestão ................................................................................................. 35 Estrutura .................................................................................................................................

a prática pedagógica das instituições e dos cursos, dando direção à gestão e às atividades educacionais.Por meio do projeto pedagógico em ação, se formarão as personalidades dos alunos e se fortalecerá cada um dos membros da escola que, consciente dos objetivos a serem trabalhados, seu significado e os valores que o sustentam, reavaliarão, na própria prática, as suas vidas e as suas prioridades. Reside aí, neste processo de gestão da educação, o grande valor da construção coletiva e…

fundamentais das novas gerações,buscando,com atores sociais,governamentais e não-governamentais,uma agenda social para a juventude. O programa tem intuito de viabilizar a utilização de espaços públicos,privados e as práticas esportivas ,culturais e sócio-educativas,junto aqueles economicamente menos favorecidos.Redimensionando o olhar sobre os educandos,eles serão ajudados a desenvolverem as competências:Pessoal (aprender a ser),Social (aprender a conviver),Produtiva (aprender a…

. A gestão do conhecimento está presente em vários ambientes, onde a troca é feita através da comunicação, É tem por objetivo, de compartilhar e enriquecer o conhecimento focado no desempenho pessoal e organizacional gerar, criar novo conhecimento para chegar com visões criativas e transformadoras. O cotidiano, profissional dos conceitos de espiral do conhecimento, o efeito da inovação é fundamental para as organizações. É um novo conhecimento começa com o individuo que é definida como a

ação de aprender a aprender, aprender a fazer, aprender a conviver, aprender a ser (DELORS,1999). Este, por certo, estar agregado a uma compreensão diferenciada de organização, orientação e desenvolvimento das ações educacionais. A promoção de uma gestão educacional democrática e participativa está associada ao compartimento de responsabilidades no processo de tomada de decisão entre os diversos níveis e segmentos de autoridade do sistema educacional. Essa compreensão é reforçada pela…

GESTÃO ESCOLAR UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA TORRES, Stefanny Pauliene AraújoBANDEIRA, Jucimara de BarrosPara os professores não é suficiente apenas desenvolver saberes e competências dentro da sala de aula, é preciso que compreendam como e porque são tomadas certas decisões no sistema de ensino; quais relações de poder há nessas decisões, e quais as implicações das decisões tomadas. Emerge, assim, um novo processo educativo, no qual a gestão escolar democrática participativa adquire dimensão…

MOVIMENTO CULTURAL E SOCIAL NA ESCOLA Disciplina: EDG07- Práticas e espaços de comunicação na escola- Atividade I,Unidade III Professora: Profª Drª Luciana Crivellari Dulci Nome cursista : Maria Augusta Rocha da Silva MOVIMENTO CULTURAL E SOCIAL NA ESCOLA Os movimentos sociais e culturais interagem com o ambiente escolar quando práticas comunicacionais oferecem promissoras possibilidades de engajamento e motivação em processos democráticos, principalmente em escolas públicas.