Uma Experiência Onde A Tecnologia Colaborou Para O Processo Da Sua Aprendizagem

Organizacional que diz respeito, as diversas teorias, abordadas nesse semestre. A fim de fixar todos os principais conceitos e as relevâncias de cada teoria. Neste sentido, o trabalho tem como objetivo através de uma reportagem, extrair toda a aprendizagem, conhecimento adquirido durante o curso de Teoria Organizacional. Propondo ao aluno uma nova forma de adquirir conhecimento de maneira diferente e eficiente. Tendo em vista a aplicação de conceitos apresentados durante o semestre…

Universidade de Harvard. A etapa brasileira deste 2010 ocorre no UniRitter, de 1º a 3 de março, e a equipe vencedora representará o Brasil na etapa internacional, em Washington. Uma experiência única de trabalho em grupo para quem participa e para quem assiste, garante quem já integrou as equipes em disputa. Experiência internacional já viveu a acadêmica de Arquitetura Roberta Petillo, que na seção Opinião relata o período que passou fazendo intercâmbio na Ecole Nationale Supérieure…

Pellegrini Diretora de Arte: Manuela Novais Coordenadora Pedagógica: regina Scarpa Editora-assistente: Elisa Meirelles Designer: alice Vasconcellos Gerente de Projetos: Mauro Morellato Analista de Planejamento e Controle Operacional: Kátia Gimenes Processos Gráficos: Vitor Nogueira Colaborarou nesta edição: rosangela anzzelotti (revisão) Apoiadores Edição especial “Desafios dos Anos Finais do Ensino Fundamental” é uma publicação da área de Estudos e Pesquisas da Fundação Victor Civita…

MÉTODOS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM: UMA ANÁLISE HISTÓRICA E EDUCACIONAL DO TRABALHO DIDÁTICO Luciana Figueiredo Lacanallo⋅* Sandra Salete de Camargo Silva* Diene Eire de Mello Bortotti de Oliveira* João Luiz Gasparin** Teresa Kazuko Teruya** A educação vem, ao longo dos tempos, sendo alvo de intensos debates e discussões. O sistema de ensino, diante dos dados revelados por pesquisas nacionais (SAEB, ENEN, INAF) e internacionais (PISA), vem sendo criticado em razão do baixo…

BOA VISTA-RR 2014 INTRODUÇÃO A escola é um local de aprendizagem e de formação de todos os intervenientes, que desenvolva estratégias e mobilize recursos no sentido de assegurar uma formação geral a todas as crianças, que garanta o desenvolvimento das suas capacidades, aptidões e sentido moral, promovendo assim a realização individual conforme os valores da solidariedade social, onde docentes e não docentes identifiquem as suas necessidades de formação e se desenvolvam

chegada da Primeira Guerra Mundial, estabeleceu-se uma deficiência real de mão-de-obra nas organizações, constrangendo as mesmas, a constituírem padrões de racionalização e otimização da mão-de-obra existente, desenvolvendo processos de formação de mão-de-obra nova, por meio dos primeiros métodos organizados de recrutamento e seleção. O fator humano já tinha que ser visualizado com atenção especial. A revolução industrial que acontecia na época, também foi…

MÉTODOS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM: UMA ANÁLISE HISTÓRICA E EDUCACIONAL DO TRABALHO DIDÁTICO Luciana Figueiredo Lacanallo·* Sandra Salete de Camargo Silva* Diene Eire de Mello Bortotti de Oliveira* João Luiz Gasparin** Teresa Kazuko Teruya** A educação vem, ao longo dos tempos, sendo alvo de intensos debates e discussões. O sistema de ensino, diante dos dados revelados por pesquisas nacionais (SAEB, ENEN, INAF) e internacionais (PISA), vem sendo criticado em razão do baixo…

Evidenciou-se assim, que a prática carece da teoria, não há como deixar de notar conceitos teóricos ao se ministrar aulas de Língua Portuguesa, Literaturas, Língua Inglesa e mesmo em assuntos transversais como, meio ambiente, saúde, sexualidade, tecnologia e outros. Inegável, porém, é o fato que o modelo das aulas com base no material apresentado pelo Estado deixa a desejar, não por seu conteúdo, mas esse material parece enfadonho e monótono, fica nítida a diferença de atitude das salas…

um sistema deinformações essenciais que lhe permita conhecer a situação financeira da empresa etomar as decisões mais adequadas, maximizando seus resultados.O gestor a curto prazo tem como função a gestão de tesouraria da empresa. Esta,consiste no processo de regulação dos pagamentos e recebimentos da empresa de formaque esta possa fazer face, sem falhas, às responsabilidades que assumiu, e obter osmeios financeiros adicionais nos casos em que há défice de tesouraria, ao menor…

ARTE E O USO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO MÉDIO São Francisco de Paula Outubro de 2013. JUÇARA MARIA MACIEL UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO MÍDIAS EM EDUCAÇÃO O ENSINO DA ARTE E O USO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO MÉDIO Trabalho acadêmico apresentado ao Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias…