Uma Escola Do Futuro Howard Gardner

inteligências múltiplas de Howard Gardner, que afirma a existência de oito inteligências humanas, inclusive a inteligência naturalista. O texto desenvolve-se através da avaliação da prática educacional, sob a perspectiva da inteligência naturalista. Este trabalho de natureza bibliográfica inclui uma revisão de ideias relacionadas ao tema em questão. O objetivo proposto por este ensaio teórico foi analisar de que forma a inteligência naturalista proposta por Gardner pode se aplicar…

de referência – Contribuição das idéias de: • Alfred North Whitehead • Sócrates • Daniel Goleman • Howard Gardner • Paulo Freire • Peter Senge 5 A Educação e a Utilização do Conhecimento Alfred North Whitehead “A educação deve ser útil” – Contribuição para a aplicação prática – Melhorar o desempenho de suas atividades – Criar dúvidas sistemáticas 6 Inteligências Múltiplas Howard Gardner “As pessoas não são iguais” – Considerar as diferenças na aprendizagem – Várias…

Deixaria de ser o professor alfabetizador de uma escola para alçar novos desafios na arte de educar? 2- O Professor é antes de tudo um ser humano com sentimentos e na sua atuação precisa ter sensibilidade para procurar entender as especificidades dos seus alunos. Como o Professor percebeu a dificuldade/necessidade de seus alunos? 3- O filme aborda as diferentes formas de aprender se assemelhando as Inteligências Múltiplas de Howard Gardner . Cada um aprende de forma diferente, porque cada

cognitivo; um bom ensino nesse nível é fundamental. Segundo Vygotski: [...] o aprendizado das crianças começa muito antes delas freqüentarem a escola. Qualquer situação de aprendizado com a qual a criança se defronta na escola tem sempre uma história prévia. Por exemplo, as crianças começam a estudar aritmética na escola, mas muito antes elas tiveram alguma experiência com quantidades – elas tiveram que lidar com operações de divisão, adição, subtração e…

de referência – Contribuição das idéias de: • Alfred North Whitehead • Sócrates • Daniel Goleman • Howard Gardner • Paulo Freire • Peter Senge 5 A Educação e a Utilização do Conhecimento Alfred North Whitehead “A educação deve ser útil” – Contribuição para a aplicação prática – Melhorar o desempenho de suas atividades – Criar dúvidas sistemáticas 6 Inteligências Múltiplas Howard Gardner “As pessoas não são iguais” – Considerar as diferenças na aprendizagem – Várias…

referência – Contribuição das idéias de: • Alfred North Whitehead • Sócrates • Daniel Goleman • Howard Gardner • Paulo Freire • Peter Senge 5 A Educação e a Utilização do Conhecimento Alfred North Whitehead “A educação deve ser útil” – Contribuição para a aplicação prática – Melhorar o desempenho de suas atividades – Criar dúvidas sistemáticas 6 I nteligências Múltiplas Howard Gardner “As pessoas não são iguais” – Considerar as diferenças na aprendizagem –…

comenta José Sérgio Fonseca de Carvalho, vice-chefe do departamento de Filosofia e Ciências da Educação da FEUSP, sobre o livro Entre o Passado e o Futuro. Uma das razões que a autora levanta é a derrocada da noção de autoridade que ocorre na modernidade, primeiro no âmbito público - na política, na religião - chegando depois à família e escola, instâncias de ordem privada (a primeira) e de responsabilidade pela paulatina inserção do indivíduo na esfera pública (a segunda). Um dos…

aparece nos documentos legais da educação no Brasil PNE, LDB, por terem as mesmas objetivas, eles asseguram o acesso e a aprendizagem significativa a todos os alunos, garantindo a cidadania e a democracia a todos. 1. O que se espera de uma escola; A Escola é um lugar de ensinar, aprender, brincar é um ambiente também cultural, social, laços afetivos, professora “Mãe” e com isso as crianças vão se desenvolvendo e ampliando seus pensamentos. Antigamente as crianças eram consideradas…

de referência – Contribuição das idéias de: • Alfred North Whitehead • Sócrates • Daniel Goleman • Howard Gardner • Paulo Freire • Peter Senge 5 A Educação e a Utilização do Conhecimento Alfred North Whitehead “A educação deve ser útil” – Contribuição para a aplicação prática – Melhorar o desempenho de suas atividades – Criar dúvidas sistemáticas 6 Inteligências Múltiplas Howard Gardner “As pessoas não são iguais” – Considerar as diferenças na aprendizagem – Várias…

Turma: Disciplina: Comportamento Organizacional. Professor Presencial: Aluno: RA: Pólo: Escola Tenir Questões 1 – (0,21) Howard Gardner desenvolveu a teoria das inteligências múltiplas e considerou fatores sobre o aprendizado e as capacidades humanas que outros autores não tinham abordado. Dessa forma, defina inteligência, de acordo com a respectiva teoria. R: De acordo com Gardner, a inteligência seria “um potencial biopsicologico de processar informações que…