Ufpe 1996 Física

CALORIMETRIA 1. (Mackenzie 1996) Um corpo de massa 100 g ao receber 2400 cal varia sua temperatura de 20 °C para 60 °C, sem variar seu estado de agregação. O calor específico da substância que constitui esse corpo, nesse intervalo de temperatura, é: a) 0,2 cal/g. °C b) 0,3 cal/g. °C. c) 0,4 cal/g. °C. d) 0,6 cal/g. °C. e) 0,7 cal/g. °C. 2. (Pucsp 1997) É preciso abaixar de 3 °C a temperatura da água do caldeirão, para que o nosso amigo possa tomar banho…

de saúde são os mais preparados para o desenvolvimento da orientação sexual. Resultando num desconhecimento do fato de que no currículo de profissionais da área de saúde não consta nenhuma disciplina de cunho específico sobre essa orientação (PAIVA, 1996). Segundo os PCN (BRASIL, 1999), o profissional responsável pela orientação tem como pré-requisito para a abordagem da temática, não necessariamente lecionar essa ou aquela disciplina ou pertencer à determinada área profissional, mas…

ser comprovado pela relação entre amor e sabedoria. Para Platão, o principal objeto é amor verdadeiro, e surge em virtude da manifestação do belo, considerando-o como uma essência, uma beleza divina que coincide com o bem. Segundo ele, em Suassuna (1996, p. 43), “o homem que deseja contemplar e unir-se à Beleza, começa por uma forma primitiva de amor, apaixonando-se e desejando um belo corpo”. Ele explica que se o homem é um ser superior, descobrirá que naquele corpo não existe uma…

para a Educação Infantil, a rotina serve para por em prática as atividades planejadas, ou seja, o tempo de 1 Concluinte de Pedagogia – Centro de Educação – UFPE. jagabile@yahoo.com.br Concluinte de Pedagogia – Centro de Educação – UFPE. jocasi@ig.com.br 3 Professora Adjunta do Departamento de Administração Educacional – Centro de Educação – UFPE. aguiar.carrilho1309@oi.com.br 2 1 trabalho educativo com as crianças, além de estimular a construção das noções de tempo e de espaço pelos…

Escola Estadual Aníbal Cardoso - Secretaria de Educação de PE. Rua do Colégio nº 80, Nossa Senhora do Ó - Ipojuca - PE. CEP: 55.590-000; gloria_epifanio@hotmail.com 2 Professor – Universidade Federal de Pernambuco – Departamento de Oceanografia -UFPE; Av. Prof Luiz Freire, nº 700. Cidade Universitária, Recife – PE CEP: 50.740-540; Resumo Os ecossistemas estuarinos possuem uma ampla diversidade de espécies úteis ao homem e que são também parte ativa e relevante dos ciclos…

DE DADOS, 9., 1994, São Paulo. Anais ... São Paulo: USP, 1994. p. 16-24. f.1) Em meio eletrônico Ex.: SILVA. R. N.; OLIVEIRA, R. Os limites pedagógicos do paradigma da qualidade total em educação. In: CONGRESSO DE IDENTIFICAÇÃO CIENTÍFICA DA UFPE, 4., 1996, Recife. Anais eletrônicos ...anais/anais/educ/ce02.htm. Acesso em: 21 jan. 1997. g) Teses de doutorado/Dissertações de mestrado: SOBRENOME,#Nome.#Título:#subtítulo.#Data.#Volume ou páginas.#Tese ou dissertação#(grau e área de…

- Florianópolis, SC, Brasil, 03 a 05 de nov de 2004 Análise dos Impactos Ambientais causados pelos Postos de distribuição de combustíveis: uma visão integrada Sandra Patrícia Bezerra Rocha (UFPE) sandrarocha29@ig.com.br Gisele Cristina Sena da Silva (UFPE) gsena@ufpe.br Denise Dumke de Medeiros (UFPE) ddm@ufpe.br Resumo O presente trabalho trata da análise dos principais impactos ambientais causados pelas atividades dos postos de distribuição de combustíveis de forma integrada…

consiste em privilegiar um universo de representações propondo-o como modelo e reduzindo à insignificância os demais universos e culturas “diferentes”. De fato, trata-se de uma violência que, historicamente, não só se concretizou por meio da violência física contida nas diversas formas de colonialismos, mas, sobretudo, disfarçadamente por meio daquilo que Pierre Bourdieu chama “violência simbólica”, que é o “colonialismo cognitivo” na antropologia de De Martino. Privilegia-se um…

Eugênio Paccelli Gurgel da Rocha, que me acompanharam na estada em Recife, pois sem o companheirismo e a certeza de que eu não sofria sozinha teria sido impossível sobreviver. À profa. Virgínia Amoedo, coordenadora da Divisão de Pesquisa Histórica da UFPE, e colega de discussões, agradeço pela disponibilidade do acervo de microfilmes e fotografias documentais do AHU. Aos meus colegas professores do Departamento de História da UFRN, por aceitarem diminuir a minha carga de aulas, sem o que…

Procedimento NBR 10520:1992 - Apresentação de citações em documentos - Procedimento NBR 10522:1988 - Abreviação na descrição bibliográfica - Procedimento 3 Definições Para os efeitos desta Norma, aplicam-se as seguintes definições: 3.1 autor: Pessoa(s) física(s) responsável(is) pela criação do conteúdo intelectual ou artístico de um documento. 3.2 autor entidade: Instituição(ões), organização(ões), empresa(s), comitê(s), comissão(ões), entre outros, responsável(is) por publicações…