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Curso de Educação e Formação de Adultos NS Trabalho Individual CLC 6 – Culturas de Área / UFCD urbanismo e mobilidade António Afonso Formador Questões culturais que Tema envolvem o planeamento e o ordenamento do território Ricardo Pontes Realizado por 2011-05-11 Data Página 1 de 16 Tema - Questões culturais que envolvem o planeamento e o ordenamento do território Compromisso Cidadão/Estado OBJECTIVO: Recorre a terminologia específicas no âmbito do planeamento e ordenação do território, construção de edifícios e equipamentos Culturas de urbanismo e mobilidade Guião de Exploração Planeamento Habitacional 1. Devem em primeiro lugar escolher um lugar que vos seja familiar (localidade onde cresceram, onde vivem actualmente, terra dos pais ou avós). 2. Depois devem desenvolver os critérios de qualidade no Planeamento Habitacional: - Equipamentos culturais de suporte à habitação: espaços verdes, zonas de lazer, espaços de interacção cultural (Instituições, Museus e Arquivos). - A Cultura artística e seu impacto nas sociedades. - A Importância da Literatura na consolidação do património cultural e artístico de um povo. - Influência dos equipamentos culturais no ordenamento e coesão territorial. - Arquitectura tradicional e sistemas construtivos. 1 ESCOLA SECUNDÁRIA DO MONTE DA CAPARICA Curso de Educação e Formação de Adultos NS Trabalho Individual CLC 6 – Culturas de Área / UFCD urbanismo e mobilidade António Afonso…

23/05/2011 Data Página 1 de 13 História e Evolução da Rádio ESCOLA SECUNDÁRIA DO MONTE DA CAPARICA Curso de Educação e Formação de Adultos NS Trabalho Individual Página 2 de 13 Introdução Neste trabalho vou tentar contar a história da rádio e como evoluiu ao longo destes anos e o impacto que tem tido na sociedade, no âmbito da cultura, língua e comunicação. Depois, vou descrever como funciona este equipamento, quais os seus componentes principais.…

Recursos e Dinâmicas Guia de operacionalização de cursos de educação e formação de adultos • Sandra Pratas Rodrigues 5 Recursos e Dinâmicas Lisboa, 2009 Guia de operacionalização de cursos de educação e formação de adultos • Sandra Pratas Rodrigues 5 Biblioteca Nacional de Portugal – Catalogação na Publicação Guia de operacionalização de cursos de educação e formação de adultos. – (Recursos e dinâmicas ; 5) ISBN 978-972-8743-50-5 RODRIGUES, Sandra, 1973CDU 374…

Responsabilidade Democrática CP-4 Processos Identitários CP-5 Deontologia e Princípios Éticos Sociedade tecnológica e ciência STC-5 redes de comunicação e informação STC-6 Modelos de urbanismo e mobilidade STC-7 Sociedade, tecnologia e ciência Cultura, língua e comunicação CLC-5 Cultura comunicação e média CLC-6 Culturas de urbanismo e mobilidade CLC-7 Fundamentos de cultura, língua e comunicação CLC-LEI-4 Língua estrangeira iniciação CLC-LEI-4 Língua estrangeira…

Escola Secundária Alfredo da Silva CP-CLC-STC UFCD 4 - UFCD 6 Professores: Ana Sousa Elsa Alexandre Pedro Soares Daniel Santos Ano lectivo 2010/2011 Sandra Santos Índice  Introdução 3  As migrações 4  As Causas da migração 5  A imigração 6  Os transportes e a migração 7  Conclusão 9  Webgrafia 10 Este tema, “A migração”, relata a afluência de pessoas que migraram à procura de melhores condições de vida…

INSTITUTO DO EMPREGO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL, I.P. DELEGAÇÃO REGIONAL DO CENTRO CENTRO FORMAÇÃO PROFISSIONAL TOMAR Acção de Formação /Curso: técnico manutenção industrial Módulo / UFCD: ClC 5 EFA- NS- NÍVEL IV Formando: Pedro Sousa Formadora: Maria de Fátima Ferreira As tecnologias informação relação correlação com a idade As novas tecnologias da informação e a correlação com a idade Com o aumento da expectativa de vida, o idoso passou a ser um sujeito mais…

REFERENCIAL DE FORMAÇÃO Área de Formação 481. Ciências Informáticas Itinerário de Formação 48102. Instalação e Manutenção de Sistemas Informáticos Código e Designação do Referencial de Formação 481039 - Técnico/a de Informática – Sistemas Modalidades de desenvolvimento Nível de Formação: 3 Educação e Formação de Adultos – Tipologias de nível secundário Formação Contínua Observações REFERENCIAL DE FORMAÇÃO Saída Profissional: Técnico/a de…

4695 Diário da República, 1.ª série — N.º 204 — 24 de Outubro de 2011 Resolução da Assembleia da República n.º 138/2011 Eleição do presidente do Conselho Económico e Social A Assembleia da República resolve, nos termos da alínea h) do artigo 163.º e do n.º 5 do artigo 166.º da Constituição, designar José Albino da Silva Peneda para o cargo de presidente do Conselho Económico e Social. Aprovada em 14 de Outubro de 2011. A Presidente da Assembleia da República, Maria da…

................................................ 71 4.4.3 – Matrícula........................................................................................ 73 4.4.4 – Assiduidade..................................................................................... 74 4.4.5 – Avaliação dos alunos ......................................................................... 74 4.4.6 – Avaliação do PEI ............................................................................... 75…

............................ 100 8.3. Pedagogia diferenciada e diferenciação pedagógica: Diferenciar porquê? ................. 102 Empreendedorismo: Espírito empreendedor na formação ............................................. 107 9.1. Competências empreendedoras em formação....................................................... 108 9.2. Barreiras ao empreendedorismo ......................................................................... 110 BIBLIOGRAFIA…