Ufc Estudos Socio Historicos E Culturais Da Educação

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ - UFC INSTITUTO UFC VIRTUAL CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR MARCOS AURÉLIO MOUTA CESÁRIO EVASÃO ESCOLAR: REALIDADES E EXPERIÊNCIAS FORTALEZA 2012 MARCOS AURÉLIO MOUTA CESÁRIO EVASÃO ESCOLAR: REALIDADES E EXPERIÊNCIAS Trabalho de Conclusão de Curso submetido à coordenação do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar da Universidade Federal do Ceará como requisito parcial para obtenção do título de Especialista.…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO SÓCIO-ECONÔMICO DEPARTAMENTO DE ECONOMIA E RELAÇÕES INTERNACION CURSO DE GRADUAÇÃO EM RELAÇÕES INTERNACCIONAIS COTAS NAS UNIVERSIDADES BRASILEIRAS, REALMENTE UM EFETIVO PROGRAMA DE INCLUSÃO SOCIAL E RACIAL? FLORIANÓPOLIS – SANTA CATARINA 2011 COTAS NAS UNIVERSIDADES BRASILEIRAS, REALMENTE É UM EFETIVO PROGRAMA DE INCLUSÃO SOCIAL E RACIAL?

do primeiro semestre. Prof. Doutor: Ivair Augusto Alves dos Santos Brasília - DF 2015 Introdução Com a finalidade de mostrar a mulher negra na sociedade brasileira, apontarei temas como a mulher negra no mercado de trabalho, o histórico das ações e evoluções negra dentro da sociedade. O lado da mulher negra tanto pelo lado discriminado de ser mulher quanto por ser negra em um sociedade com o maior período de escravidão na história mundial. A mulher negra sempre…

Relacionados Educação indígena As políticas públicas para Educação Escolar Indígena foram formuladas a partir da Constituição Federal de 1988, que estabeleceu uma nova postura de reconhecimento e valorização dos povos indígenas por parte do Estado brasileiro. João Bittar/Ministério da Educação[pic]Ampliar • Centro de Educação e Cultura Indígena mescla conteúdo atual e tradições milenares Em 1999, o Conselho Nacional de Educação criou as Diretrizes Curriculares Nacionais da…

de acolhida das forças e afetos que lhe pedem passagem, buscando assim trabalhar as fronteiras e os limites entre a dança e o teatro e as práticas de invenção de si e do mundo, em áreas heterogêneas: nos grupos comunitários, na saúde mental e na educação. Num primeiro momento, são cartografadas e discutidas as relações entre estética e política na experiência teatral desenvolvida por um grupo de uma comunidade da periferia do Rio de Janeiro-RJ, no que são pensadas as propostas de…

GINÁSIO DO PADRE: O ENSINO PARA POUCOS. LEITURA HISTÓRICA DE VALENÇA NOS DEGRAUS DA EDUCAÇÃO[1] KÁSSIO FERNANDO DA SILVA GOMES * O presente trabalho corroborado com outros de igual teor, tem como finalidade despretensiosa, abrir mais algumas lacunas contextuais sobre a História da Educação no Piauí, tão resumidamente destacada em obras gerais que tratam do processo de formação educacional do Brasil. Ferro (1996, p

............................................................................................................ 4 PARTE 2: PROJETO – PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE UM AMBIENTE EDUCATIVO NÃO ESCOLAR E UMA ESCOLA USANDO UMA BIBLIOTECA COMO AMBIENTE DE ESTUDO ....... 5 A BIBLIOTECA NÃO ESCOLAR COMO AMBIENTE EDUCACIONAL ............................................. 7 A BIBLIOTECA ESCOLAR...............................................................................................................

Educação do Campo, Movimentos Sociais e Políticas Públicas A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO CAMPO E O DIREITO À EDUCAÇÃO EM (DES)CONSTRUÇÃO FURTADO, Eliane Dayse P. (UFC) eliane.dayse@pq.cnpq.br PEREIRA, Sônia (UFC) soniapbarreto@uol.com.br 1. INTRODUÇÃO Os mais distintos espaços sociais no Brasil vêm sendo afetados, diretamente, a partir do processo de “globalização”, pelas mudanças freqüentes ocorridas na sociedade. A promoção do desenvolvimento do campo vem…

Traçaremos neste artigo como se consolidaram as raízes de um futebol mais organizado e “telespetacularizado” como o praticado atualmente a partir do levantamento das características deste esporte em Fortaleza no período. Palavras-chave: História Cultural. Futebol. Prática social. Controle social. ABSTRACT This article discusses aspects of daily life in Fortaleza in the first half of the twentieth century by giving importance to the population of Fortaleza free time, ie, evaluating…

Um Modelo de Inclusão Social com Tecnologia da Informação Márcia Terezinha Tonieto João Paulo de Lima Rodrigues Francisco Gildenir Rodrigues da Silva Faculdade Lourenço Filho (FLF) Antônio Mauro Barbosa de Oliveira Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) RESUMO Com base no Pirambu Digital, uma experiência bem sucedida de inclusão social, utilizando tecnologia da informação, discutimos neste artigo a viabilidade e a importância da capacitação profissional do…