Tênis De Mesa Na Escola

Romão1 Ana Cláudia G. de O. Duarte (O)2 1- INTRODUÇÃO Durante o período de estágios de cunho obrigatório do curso de graduação em Licenciatura em Educação Física da UNESP de Bauru pude conhecer o trabalho de diversos professores que atuavam em escolas particulares e outros que trabalhavam na rede pública naquela cidade. Analisando o conteúdo da Educação Física das aulas que assisti, várias vezes encontrei práticas incoerentes e conteúdos baseados unicamente em esportes que eram…

, arco , fitas , bolas , cordas , maças e estep ; Outros materias , equipamentps ou aparelhos : Mesa para saltos , cubos e triângulos de espuma , minicama elástica , colchonetes , banco sueco , cadeiras de roda ( para deficientes ) , panos e lenços ( de inúmeras formas e tamanhos ) ,toalhas ,pará – quedas , fitas ( com larguras e comprimentos variados ) , bolas ( Diferentes tamanhos , de tênis e de outros esportes , de plástico , de jornal etc .) , bandeiras , cordas (grandes ,…

maior seria a aprendizagem”.! 6 ! O filósofo francês Denis Diderot (1713-1789) abordou a hipótese de inserção da educação física nos programas curriculares e defendeu a importância de uma instrução elementar gratuita e obrigatória. ! A escola de ginástica alemã apresenta-nos Guts Muths (1759-1839) que apostou num método sistemático de educação física, compartimentando o sistema de exercícios em força (saltos, corrias), agilidade (natação, escalada) e harmonia (dança,…

ela teve um filho, Adelio de Souza e Castro.Diplomou-se professor em 1922 pela Escola Normal da Capital. Trabalhou como revisor no Jornal Correio Paulistano, em 1928 obteve com distinção o Diploma de Educador Sanitário conferido pelo Instituto de Higiene de São Paulo, onde atuou a frente da campanha de combate à Febre Amarela em cerca de 60 cidades do interior do estado. Exerceu as funções de Diretor de Escola nas Escolas Reunidas de Handaguari, adjunto dos Grupos Escolares de Novo…

violento. No entanto, mais tarde, as condições económicas favoráveis vieram tornar possível o sem feriado, ao sábado, assim como a dignificação do jogo pelo seu valor educativo, introduzido nas escolas públicas pelo filósofo inglês John Lock (1630-1704). Mesmo com a sua entrada nas escolas, havia os que contestavam com críticas radicais e menos próprias. A defendê-lo esteve a nobreza, que tanto influenciou o desporto no século XIX, desde o chapéu alto ao blazer e ao…

francesa dos campos no século XIX. Na segunda imagem a s roupas são as próprias de uma jovem de nosso tempo: camiseta, calça jeans (pelo que se pode ver de uma de suas pernas). b) Postura? R: A primeira está numa postura rígida com a jovem sentada à mesa lendo a carta. A segunda parece ter uma postura bastante confortável no sofá refletindo uma situação de relaxamento. c) Expressão facial? R: Ambas estão com a expressão feliz, embora a primeira jovem a revele de um modo contido,…

seus momentos de lazer se dedicavam ao xadrez, gamão, e outros jogos de mesa, jogos ginásticos e corridas a pé. Suas experiências na montaria, na caça, na pesca, a lança, arcos e flechas, favoreceu o aparecimento de duas modalidades olímpicas: O hipismo e esgrima também alguns jogos simples como bola, a caça e a pesca constituíam, ao lado dos exercícios naturais o divertimento para todas as classes sociais o futebol, o tênis e jogos de raquetes tem sua origem na idade media já o…

Docente: Paula Espírito Santo 2014/2015 Índice Introdução 3 Andebol Adaptado 4 Atletismo adaptado 5 Special Olympics 7 Boccia 9 Opiniões 10 Conclusão 11 Introdução No passado dia 04 de Dezembro de 2014, a turma de 10º AGD2 da Escola Amato Lusitano dirigiu-se a Escola Superior de Educação de Castelo Branco(E.S.E) Sob a orientação da professora Paula Espírito Santo. A turma deu entrada na palestra por volta das 11h e saiu da mesma por volta das 17 e 30, esta palestra teve dois…

quando jovens a preparação para a guerra. A educação oriental foi desenvolvida por povos já civilizado, ela ao longo do tempo, tornou-se intencional; a escrita sistematizada criada no oriente é associada à organização social, levou a criação de escolas e mestres em alguns países orientais. Na China, a orientação, a educação sistematizada só ocorreu a partir do período imperial (V a.c.) e dividia-se em elementos (do povo) e superior (funcionários mandarins). Neste período acontece o…

ESCOLA ESTADUAL GERALDINO RODRIGUES DA CUNHA “Descobrindo, aprendendo e construindo um futuro melhor” PLANO DE CURSO ANUAL Disciplina: Educação Física Turma: 6º, 7º, 8º e 9º ano Professor: Márcio Carlos Severo Eixo temático | Tópico | Habilidades | Estratégias | Avaliação | Esporte | História | Conhecer a história do futsal, handebol, voleibol, e basquetebol. | * Fazer com que o aluno participe das atividades corporais (esportes, jogos, ginásticas e movimentos…