Tutores Professores Online

| | O uso de WIKIs como ferramenta para o aprendizado colaborativo Fonte de pesquisa: Handbook of Research on Web 2.0, 3.0, and X.0 A importância da interação no aprendizado online As mídias interativas estão assumindo um papel cada vez mais importante em todos os setores da educação, com muitas universidades desenvolvendo estratégias para aprendizado eletrônico (e-learning). A importância da interação na educação a distância

este tipo de envolvimento viso auxiliar, professores, orientadores, coordenadores e apoio pedagógico em suas atividades especificas, que mediante ajuda direta, em sala de aula, que na preparação de atividades ligadas às festa. ENVOLVIMENTO DOS PAIS EM ATIVIDADES QUE AFETAM A APRENDIZAGEM E A APROVEITAMENTO ESCOAR, EM CASA. Caracteriza-se pelo emprego de mecanismo e estratégia que os pais utilizam para acompanhar as tarefas escolares, agendo como tutores, monitores e/ou…

modalidade assegurando ao término do curso a qualidade esperada na construção do conhecimento. São desafios que vêm acompanhados da crescente procura por estes cursos e dos incentivos sociais e profissi onais que invariavelmente rementem aluno, professor e comunidade na construção de um novo paradigma educacional alicerçado na democratização do ensino . Palavras-chave: Autoaprendizagem. Educação a Distância. Tecnologia. Qualidade. INTRODUÇÃO A educação a distância tem se potencializado através

a realização das atividades práticas no campo de estágio. O roteiro de observação e as orientações específicas para cada estágio serão postados na Biblioteca da disciplina no início de cada período e serão posteriormente acompanhados/apoiados pelo tutor on line. 4 – Procedimentos Avaliativos Esta etapa compreende três momentos. O aluno dever proceder conforme definido abaixo: 4.1 – Trabalho Um – T1 (equivale a AV1) – Relatório Preliminar de Estágio – Observação Empresarial: 4.1.1 –…

competências sociais e relacionais 2.3. Estratégias orientadas para a gestão das actividades de aprendizagem e grupos de trabalho em salas de aula inclusivas 2.4. Práticas relacionadas com a cultura de escola inclusiva 2.5. Colaboração e inclusão online 3. Referências 1. Considerações gerais sobre estratégias e práticas em salas de aula inclusivas A Escola inclusiva é um tipo de comunidade educativa cujas práticas respondem à diversidade dos seus alunos,…

formação de comunidades virtuais? Revista Digital da CVA - Ricesu, v. 3, n. 11, jul. de 2006. Disponível em: . Acesso em: jan. 2014. © Biblioteca Digital da Unopar – Londrina - 2014 BARBOSA, Maria de Fátima S. O.; REZENDE, Flávia. A prática dos tutores em um programa de formação pedagógica a distância: avanços e desafios. Interface: Comunicação, Saúde, Educação, v. 10, n. 20, p. 473-486, jul./dez. 2006. Disponível em: . Acesso em: jan. 2014. BARRETO, Lina Sandra. Educação a…

Disciplina: FUNDAMENTOS DE ENGENHARIA DE SOFTWARE / SISTEMAS E MÉTODOS / ANÁLISE E PROJETO DE SOFTWARE Semestre: 2014-01 Professor Coordenador da Disciplina: ANDERSON SILVA DO NASCIMENTO Missão da UNIGRANRIO: “Promover a qualidade de vida, tendo como instrumento básico o processo educacional” Visão da UNIGRANRIO: “Ser uma Instituição que entrega valor a sociedade, empenhando-se na oferta de uma educação que participe ativa e permanentemente das comunidades em que se insere e atue como

AVALIAÇÃO À DISTÂNCIA 1 – AD1 Disciplina: INFORMÁTICA Coordenador (a): Soraya Ramagem Tutor(a) presencial: Henrique Barbosa de Souza Junior Aluno (a):Norma Machado Vidal Coelho Matr: 15112080313 Polo: Resende Data: 07/03/2015 Flexibilidade na comunicação O ser humano sempre sentiu a necessidade de se comunicar e aprimorar seu conhecimento. A Educação à Distância da forma que a conhecemos hoje, foi ganhando…

merecimento, fazer a apreciação, ajuizar”. Na educação acreditamos que a avaliação se tem o mesmo sentido, pois ,basicamente, trata se, ou melhor refere se a uma reflexão, uma apreciação sobre o nível de qualidade do trabalho realizado tanto pelos professores quanto pelos alunos ou seja de maneira recíproca. Mendes declara que: [...] a avaliação não é um apêndice do processo ensino\aprendizagem. É parte desse processo, na medida em que os sujeitos, simultaneamente, aprendem e avaliam:…

Curso: Bacharelado em Administração Pública Polo/Turma Ubá – PNAP 4 – 2014 – Turma C Tutor(a): Profª – Franciene Aparecida da Silveira Aluno(a): Cristiane da Silva Toledo O Início do Estudo à distância O curso em EAD nesta disciplina sugere organização e planejamento nos estudos, em primeiro lugar conhecer os colegas de curso e saber as expectativas de cada um, para que possa se familiarizar com eles e em seguida começar a estudar sobre…