Tres Aspectos Positivos Da Proficiencia

leitura, uma vez que permite ao leitor refletir sobre o mesmo. Pesquisas indicam também que a compreensão global da leitura é melhor quando alunos aprendem a elaborar questões sobre o texto. Além disso, a utilização de estratégias de leitura compreende três momentos: o antes, o durante e o após a leitura. Na pré-leitura, é feita uma análise global do texto (do título, dos tópicos e das figuras/gráficos), predições e também o uso do conhecimento prévio. Durante a leitura é feita uma…

aviação, os treinamentos operacionais se dirigiam apenas aos tripulantes técnicos, preocupando-se, quase que exclusivamente, com os aspectos técnicos relacionados ao seu desempenho individual durante o voo. Pesquisas com base em investigações das causas de acidentes e incidentes aeronáuticos, ocorridos com aeronaves de empresas aéreas comerciais, mostraram aspectos que tiveram o elemento humano como fator contribuinte. Tais constatações suscitaram o consenso entre as empresas aéreas, indústria

resultados da aprendizagem de línguas por crianças dependem substancialmente de diversos fatores tais como o tempo de exposição à língua-alvo, a qualidade e a variedade dessa exposição, a adequação dos objetivos ao contexto de ensino, o nível de proficiência que se deseja alcançar (SCARAMUCCI, 2000), como também as habilidades e conhecimentos do professor em relação aos modos como a criança pensa e aprende línguas (WOOD, 1998). Por outro lado, é igualmente importante ressaltar que, sob…

quando o tempo avaliação é mencionado, pensa-se em administrar testes e atribuir graus aos indivíduos. Como será visto a seguir, a avaliação tem um papel mais amplo do que testar e atribuir graus. Dependendo do objetivo, o avaliador pode lançar mão de três tipos de avaliação: Diagnóstica, Formativa e Somativa. Avaliação diagnóstica Nada mais é do que uma análise dos pontos fortes e fracos do indivíduo, ou da turma, em relação a uma determinada característica. Esse tipo de avaliação,…

Três gerações de avaliação da educação básica no Brasil: interfaces com o currículo da/na escola Alicia Bonamino Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro Sandra Zákia Sousa Universidade de São Paulo Resumo Analisam-se, neste artigo, três gerações de avaliação da educação em larga escala, a partir dos objetivos e desenhos usuais em iniciativas implementadas no Brasil. A primeira geração consiste na avaliação diagnóstica da qualidade da educação, sem atribuição de…

desenvolvendo sistemas de ação mais complexos. Desenvolvimento Cognitivo na Segunda Infância - As crianças em estágio pré-operacional de desenvolvimento cognitivo, aproximadamente dos 2 aos 7 anos, demonstram vários avanços importantes, bem como alguns aspectos imaturos do pensamento. - A função simbólica permite que as crianças reflitam sobre pessoas, objetos e eventos que não são fisicamente presentes. - São capazes de compreender o conceito de identidade. Podem fazer…

gravações de aulas do professor-participante e transcrições das mesmas e de gravações e transcrições de entrevistas com esse professor. Paralelamente a esses dados, a análise contou também com dados secundários materializados em forma de exame de proficiência em inglês, telefonemas com o professor-participante, entrevistas com professores~fonnadores em cujas instituições o professor-participante e outros professores 12 do cenário macro ou secundário se graduaram e entrevistas com…

enquanto estamos vivos. Desde já ressalta o primeiro e mais básico pressuposto da PNL: “O MAPA NÃO É O TERRITÓRIO”. Você vai ter mapas não territórios. Aliás, nós nunca temos territórios, somente mapas. A questão é: seu mapa funciona para você ? caso positivo siga usando-o, caso negativo, aprenda a fazer novos mapas. É disso que este curso se trata. A PNL é uma atitude de vida antes de ser uma gama de conhecimentos técnicos. É prática desde sua origem e em todas as suas aplicações.…

Federativa do Brasil seja parte. Daí a divisão desses direitos individuais nos seguintes grupos: direitos individuais expressos, direitos individuais implícitos e direitos individuais do regime. José Afonso da Silva faz uma distinção em três grupos sob esse aspecto: 1o) direitos individuais expressos, aqueles explicitamente enunciados nos incisos no art. 5o; 2o) direitos individuais implícitos, aqueles que estão subentendidos nas regras de garantias, como o direito à identidade…

Developing and Effective Teachers: Background report for Argentina e o Brasil com o Relatório A atratividade da carreira docente no Brasil 2009 estudo realizado pela Fundação Carlos Chagas sob encomenda da Fundação Victor Civita. Da análise destes três relatórios podemos destacar que os países já precisam desenvolver políticas mais sistemáticas de valorização da profissão e uma ênfase no processo de avaliação do desempenho do profissional da educação. Embora salários atrativos sejam…