Tranças De Bintou

CDD: 371.19 A EDUCAÇÃO E AS TRANSFORMAÇÕES DA SOCIEDADE EDUCATION AND THE TRANSFORMATIONS OF SOCIETY Márcia Derbli Schafranski1 1 Autor para contato: Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG, Campus Central, Departamento de Educação, Ponta Grossa, PR, Brasil; (42) 3222-0308; e-mail: silvia@interponta.com.br Recebido para publicação em 24/03/2004 Aceito para publicação em 06/04/2005 RESUMO O artigo aborda as relações recíprocas entre educação e sociedade,…

Introdução: Agora iremos discutir sobre a concepção da infância no universo do pensar e do agir, contextualizando a Ludicidade na educação infantil que é um grande desafio , principalmente quando há a presença do professor, acreditamos ser necessário algumas reflexões como: organizar um trabalho pedagógico, a ludicidade ter dia e hora para acontecer o dia de brincar, a segunda legal etc, tudo isso faz parte de uma estratégia metodológica. Assim discutiremos a formação do professor nos aspectos

SISTEMA DE ENSINO A DISTANCIA PEDAGOGIA – 6° SEMESTRE LUCINARA DA SILVA MEIRELES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO RELATÓRIO FINAL Canguçu 2012 LUCINARA DA SILVA MEIRELES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I

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INTRODUÇÃO O trabalho foi iniciado através da identificação da importância do brincar durante o processo de desenvolvimento da criança, bem como se buscou conceituar jogo, brinquedo e brincadeira, enquanto elementos distintos do que se define usualmente (senso comum). Posteriormente, foi realizado um amplo levantamento bibliográfico sobre pesquisas desenvolvidas em brinquedotecas da realidade brasileira, apontando para a estrutura existente nas mesmas, bem como quanto aos seus…

INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo fazer uma síntese entre o livro literário “As Tranças de Bintou” e o texto “Uma Abordagem Integrada da Aprendizagem”. O livro conta a história de uma criança chamada Bintou, que sonha em ter tranças, mostrando toda a cultura de sua família e tribo, de forma lúdica e reflexiva. Já o texto, fala sobre como a criança aprende outros conceitos fundamentais para seu desenvolvimento

4. REFERÊNCIAS 1. SÍNTESE REFLEXIVA O presente trabalho produzido a partir da leitura do texto “Uma abordagem integrada da aprendizagem” e do vídeo “As tranças de Bintou”, faz uma reflexão sobre a interdisciplinaridade entre os conteúdos, da relevância que tem os conhecimentos prévios dos alunos e da importância da contextualização dos conceitos científicos com a vida e realidade dos alunos, como…

[pic] 1 INTRODUÇÃO Compreender a organização do espaço educativo presente na Educação Infantil.Construir conhecimentos científicos necessários a atuação do professor na Educação Infantil,fazer a interdisciplinaridade dos conteúdos presentes nos eixos Organização do espaço educativo na Educação…

Instituto Educacional Vereda Gostaria de através deste pedir avaliação de especialista Fonoaudiólogo para O aluno Danilo Mogiz Franco estuda nesta escola no 1° período turno tarde. Tenho observado a troca de letras ( C ) por letra ( T ) Ex: copo ( topo). Crianças com dificuldades na fala | Atenção especial no período de alfabetização | | Falar é um ato que envolve as estruturas dos aparelhos respiratório e digestivo, além de funções como respiração e deglutição.…

Lista de material: * Tampas de garrafas pet * Tampas de outros tipos de embalagens * Caixa de leite limpa * Papelão * Rolo de papel higiênico * Caixa de creme dental * Palitos * Tesoura * Cola quente Como fazer 1. Cole o rolo de papel higiênico em um pedaço de papelão. 2. Corte uma caixa de leite ao meio e faça 4 janelas , duas na frente e duas nas laterais, para ficar parecida com a cabine do trem. Cole com cola quente sobre o pedaço de papelão com o