Trabalhos Sobre Ação Do Professor Em Sala De Aula

fatores e etapas que devem ser tratados como prioridade na sua elaboração e posterior condução do planejamento, voltado para uma escola preparatória para concursos, tendo por base o aporte teórico do Behaviorismo Radical. De posse disso, o presente trabalho justifica-se por ser um instrumento inovador no campo da Psicologia que contribui para analisar contingências necessárias e suficientes que facilitem o aumento do escore em provas de concursos, como também, aumente o bem estar dos…

1 INTRODUÇÃO Sendo o professor um agente de mudança, e sabendo que toda inovação encontra resistências que exige organização, podemos nesse processo enfatizar a importância do planejamento de ensino, como fundamento de toda ação educacional, como forma de gerenciar as mudanças. Os procedimentos metodológicos ou estratégias de ensino é a organização seqüencial das aulas ou intervenções, ou seja, é a forma como a aula será desenvolvida, como deve ser realizada para que

Raimunda Abou Gebran que possui a firmeza e a ternura de conduzir todo o processo. AGRADECIMENTOS Aos professores que compartilharam suas experiências pedagógicas durante esta pesquisa. Aos meus alunos que acolheram este novo momento em suas vidas e ajudaram na minha construção enquanto profissional. A amiga Ina que sempre esteve à disposição com competência e amor. Aos professores do Curso de Mestrado da Unoeste de Presidente Prudente que tanto contribuíram para a minha…

ensino. Segundo Castro (2001), as primeiras tentativas de sistematizar foram no século XVII, com “Ratíquio e Comenius”, fundamentados em idéias éticas e religiosas, desenvolveram um “método único para ensinar tudo a todos”. A Igreja utilizava os trabalhos de Ratíquio para doutrinar, eram o método pedagógico dos jesuítas, destinadas as classes dominantes, ensinando através da religião. João Annos Comenio (1592 – 1670) escreveu em 1632 a Didática Magna, pautada por idéias éticas…

DE SOUZA BARBOSA SILVIA IDENIA SOUTO JACQUES THAIS DOS SANTOS BAHU A ACÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA URUGUAIANA 2014 ANGELA MARIA VINCENTI PERINI GIOVANA TEREZINHA PETROCELE MACHADO GISLAINE OLIVEIRA DE SOUZA MARTINS HALINE DA SILVA MIOTTO LUPE DE SOUZA BARBOSA SILVIA IDENIA SOUTO JACQUES THAIS DOS SANTOS BAHU A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA Trabalho de Artes Visuais apresentado à Universidade Norte do Paraná-UNOPAR,…

O CONCEITO DE PROFESSOR INVESTIGADOR: OS SABERES E AS COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS À DOCÊNCIA REFLEXIVA NA ÁREA CONTÁBIL* THE CONCEPT OF AN INVESTIGATIVE PROFESSOR: KNOWLEDGE AND SKILLS REQUIRED FOR REFLEXIVE TEACHING IN THE ACCOUNTING AREA Vilma Geni Slomski Doutora em Educação pela FE/USP Professora da Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado - FECAP Endereço: Av. Liberdade, 532 - Liberdade CEP: 01502-001 - São Paulo/SP - Brasil E-mail: vilma.geni@fecap.br Telefone: (11) 3272-2222 -…

Itaúna/MG – 35680-019 CREDENCIAMENTO DE ESTÁGIO A realização dos estágios para a formação docente, além de uma exigência legal (Lei 9394/96 art.65 e Parecer CNE 744/97), é uma necessidade pedagógica, que vai possibilitar ao aluno, futuro professor, construir relações entre teoria e prática. O INSTITUTO COTEMAR em parceria com a faculdade UNISABER declara para os devidos fins que, JOCYLEY DE AGUIAR LOUREIRO portador (a) do CPF 046655497-45 e RG M- 1755480 está…

Capítulo II Sala de Recursos Multifuncionais De acordo com a Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva, a educação especial é complementar na formação do aluno com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento, altas habilidades ou superdotação, pois sua escolarização deve acontecer no ensino comum. Para isso, este mesmo documento apresenta uma importante ferramenta e/ou dispositivo para somar com o trabalho do professor da escola…

Estágio Curricular Obrigatório – Ensino de Natureza e Sociedade; Ensino da Matemática na Educação Infantil; Ensino de Artes e Música; Seminário V e Estágio Curricular Obrigatório : Gestão. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Tutor de sala: Fabiana Novo-Gama 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos…

-----------------------08 6- Metodologia da Pesquisa ------------------------------------------------------------------08 6.1- Procedimentos Metodológicos -----------------------------------------------------------08 6.2 - Tipo de Pesquisa –Ação -------------------------------------------------------------------09 6.3 - Abordagem da Pesquisa -------------------------------------------------------------------09 6.4 – Amostra e sujeitos da Pesquisa…