Trabalhos Releitura Artes Visuais

Profª: Claire Disciplina: Arte PLANEJAMENTO – 2013 Objetivo Geral: Ampliar o repertório cultural com base no conhecimento estético, artístico e nas representações do universo cultural. Apresentação e descrição das linguagens artísticas, bem como, a produção artística através do tempo. CONTEÚDOS ESTRUTURANTES CONTEÚDOS ESPECÍFICOS OBJETIVOS ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS Elementos visuais e formais. …

1 INTRODUÇÃO O trabalho foi desenvolvido com o intuito de mostrar que a Arte faz parte de nossas vidas, e está presente em nosso dia-a-dia e é primeiramente dentro da escola que vamos aprender sobre ela. A função da arte na escola é ensinar a ver, por isso, é preciso desencadear um processo de formação dos sentidos, pois os objetos, mais que do que vistos, precisam ser compreendidos em seus significados (SCHLICHTA; TAVARES, 2004, p.10). Nas obras de arte, notamos as…

sensibilidade e criatividade. Identificando e explorando os elementos que fazem parte de seu entorno, podendo expressá-lo de forma artística, pois o aluno só poderá conhecer as características e propriedades de um objeto se interagir com o mesmo. Conheci o trabalho do artista plástico Romero Britto, pernambucano radicado em Miami há cerca de três anos. Logo que vi me encantei com suas cores vivíssimas e traços marcantes. A partir de então, inseri o artista em meu planejamento de ensino.…

Segunda-feira, 16 de maio de 2011. DIÁRIO DE BORDO “ ARTES” - Ensino fundamental I PROFESSOR (ª): Renata Ap Martins ESCOLA: EMEF Conceição Aparecida Magalhães Silva - Rua Expedicionário Lourenço Nogueira, 211, Jardim Par aíso. Mais informações (12) 3951-9689. ANO: 1º ao 5º LINGUAGEM ATIVIDADE: Artes visuais (Plásticas) TEMA : Ilustração ATIVIDADE: Técnica do homem palito. Elaboração de imagem para adesivo (carro, porta, etc); “Minha família feliz!”.

REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO O desdobramento deste proveitoso trabalho tem como objetivo analisar a importância histórica da arte como elemento imprescindível à organização didática do professor dentro do processo de ensino e aprendizagem, bem como o reconhecimento da indispensabilidade de vivenciar ocasiões de desenvolvimento do lúdico diante da organização didática na prática do educador infantil. Assim, faz-se necessário entender a arte, em suas várias dimensões, como componente…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 RELATOS DA RELEITURA TRIDIMENSIONAL DA OBRA OS GIRASSÓIS DE VICENT VAN GOGH................ 4 2.1.1 PROCESSO DA OBRA TRIDIMENSIONAL.................................................... 5 3 A IMPORTÂNCIA DA EXPERIÊNCIA ESTÉTICA NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA NO AMBIENTE EDUCATIVO. 6 4 CONCLUSÃO..........................................................................................

O que é releitura? A proposta dessa mostra é fazer um convite para se conhecer obras de arte em profundidade e, ao mesmo tempo, usar ao máximo a criatividade individual ao tentar recriá-las. Um exemplo disso aparece já nas imagens criadas para a página de abertura da mostra, produzidas pelos ilustradores que trabalham no portal. Eles sabem que “reler” uma obra é totalmente diferente de procurar apenas reproduzi-la, pois é preciso interpretar aquilo que se vê e usar a…

Rio Grande da Serra. O enfoque recai sobre o trabalho das posses que atuam na região: Posse Hausa, Nação Hip Hop Brasil e Associação Cultural e Educacional Zulu Nation Brasil. As posses são entidades constituídas por intelectuais orgânicos do Hip Hop, os agentes do Movimento Hip Hop organizado, que trabalham os quatro elementos artísticos do Hip Hop – MC, DJ, dança de rua e graffiti - em torno de um posicionamento político-ideológico e de um trabalho de formação e intervenção cultural,…

"A arte é muito importante para não ser compartilhada" Romero Britto Justificativa O desenvolvimento pleno do ser humano apresenta direta relação entre o conhecimento e a compreensão que este venha a ter do mundo das artes, uma vez que só o ser humano é capaz de produzir cultura, deixar legado histórico e cultural para outras gerações. Entendemos o quão importante e necessária é a relação do homem com outras culturas uma vez que o conhecimento histórico do mundo das artes revela…

ENSINO DE ARTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL GISELE FRANCO ROSA MUNIZ RESUMO Embora a oralidade e a escrita tenham recebido maiores atenções por parte dos teóricos que tratam de Educação Infantil e também por parte dos professores, as linguagens artísticas sempre estiveram presentes no trabalho com crianças. A essas linguagens foram atribuídos diferentes significados e intenções no cotidiano da Educação Infantil. Este trabalho faz um resgate das intenções que orientam as ações dos professores,