Trabalhos Que Promovem Uma Reflexão

Cordas O curta nos fala das várias cordas que nos acordam para a vida, o trabalho, o mundo, o amor. Conta a história de duas crianças, Maria, que vive em um orfanato, e um menino Nicolas portador de uma paralisia cerebral, que chega àquele local e logo é percebido como diferente perante as demais crianças. Menos Maria, que não fica indiferente àquela situação, tentando se comunicar, sem desistir de buscar formas de Inclusão, Acessibilidade, Interagir e brincar utilizando carinho e amor com

com a Ética é um aspecto essencial à qualidade do serviço que é prestado aos utentes. O objetivo da FIAS – Federação Internacional dos Assistentes Sociais – é promover a reflexão e o debate sobre a ÉTICA entre as associações membro da FIAS, os Assistentes Sociais e os Serviços Sociais. Os fundamentos da reflexão ética da FIAS, que se apresentam neste documento, “Ética no Serviço Social – Princípios e Valores”, é composto de dois documentos: “Declaração Internacional dos…

psicológico e nos enriquecem, enquanto pessoas que atuam no campo educacional, na medida em que promovem uma reflexão mais elaborada acerca do papel não só da escola, mas da sociedade como um todo na formação do sujeito. Precisamos ter claros alguns conceitos psicológicos para podermos contribuir de forma eficaz no processo de ensino-aprendizagem. Em posse de tais conhecimentos, é possível uma reflexão mais elaborada acerca do contexto psicológico no qual o aluno se insere e,…

psicológico e nos enriquecem, enquanto pessoas que atuam no campo educacional, na medida em que promovem uma reflexão mais elaborada acerca do papel não só da escola, mas da sociedade como um todo na formação do sujeito. Precisamos ter claros alguns conceitos psicológicos para podermos contribuir de forma eficaz no processo de ensino-aprendizagem. Em posse de tais conhecimentos, é possível uma reflexão mais elaborada acerca do contexto psicológico no qual o aluno se…

PESSOAS NAS ORGANIZAÇÕES DENTRO DO CONTEXTO ECONÔMICO ATUAL Diamantina 2012 A GESTÃO DE PESSOAS NAS ORGANIZAÇÕES DENTRO DO CONTEXTO ECONÔMICO ATUAL Trabalho apresentado ao Curso de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos, da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Teorias da Administração, Análise Econômica Social, Tecnologia e Desenvolvimento Humano, Relações…

Análise do Livro Didático Expedições Geográficas – 6º, 7º, 8º e 9º ano Melhem Adas – Sergio Adas Editora Moderna – 1ª edição – São Paulo 2011. Esta coleção possui uma organização regular, planejada para facilitar o trabalho em sala de aula. É dividida em oito Unidades, cada uma com quatro Percursos (Capítulos), totalizando 32 percursos. Abertura de Unidade são apresentadas por meio da exploração de um infográfico ou um jogo de imagens e um texto introdutório, a abertura da…

que o professor elabore o seu planejamento e selecione os recursos didáticos adequados ao que deseja ensinar. É preciso refletir para escolher tais recursos. Os recursos didáticos abaixo listados são essenciais no ciclo de alfabetização para o trabalho dos conteúdos escolares. Todos podem ser usados no ciclo de alfabetização, desde que o professor adeque ao conteúdo e necessidades de sua sala. 1 – Livros que aproximem as crianças do universo literário, ajudando-as a se constituírem…

Isometrias e Frisos O novo Programa de Matemática (DGIDC, 2007) salienta que o estudo das isometrias se inicia no 1.º Ciclo através dos frisos e no 2.º Ciclo são aprofundadas, com especial relevo a reflexão e rotação. Nesta sessão utilizam-se frisos para explorar e identificar simetrias de translação, reflexão, reflexão deslizante e rotação (de ordem 2). FRISOS Palhares (2004) refere que: Se consideramos uma figura, seja ela qual for, e a repetirmos sucessivamente, por aplicação tanto…

a) Presença das seguintes deturpações do trabalho científico: * Visão aproblemática e ahistórica da Ciência. Os conhecimentos são passados sem mostrar os problemas que lhe deram origem, qual foi sua evolução, as dificuldades encontradas, etc. * Visão acumulativa de crescimento linear dos conhecimentos científicos. “Apresenta os conhecimentos hoje aceites sem mostrar como eles foram alcançados, não se referindo as frequentes confrontações entre teorias rivais, as controvérsias cientificas

a) Presença das seguintes deturpações do trabalho científico: * Visão aproblemática e ahistórica da Ciência. Os conhecimentos são passados sem mostrar os problemas que lhe deram origem, qual foi sua evolução, as dificuldades encontradas, etc. * Visão acumulativa de crescimento linear dos conhecimentos científicos. “Apresenta os conhecimentos hoje aceites sem mostrar como eles foram alcançados, não se referindo as frequentes confrontações entre teorias rivais, as controvérsias cientificas