Trabalhos De Intervenção Do 6 Semestre De Serviço Social

FACULDADE PAN AMAZÔNICA – FAPAN SERVIÇO SOCIAL Agatha Brunna Teixeira Pantaleão RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Belém 2014 FACULDADE PAN AMAZÔNICA – FAPAN SERVIÇO SOCIAL Anandara Gomes Marcolino RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Belém 2014 FACULDADE PAN AMAZÔNICA – FAPAN SERVIÇO SOCIAL Agatha Brunna Teixeira Pantaleão

identificado mais com matérias de cunho social (psicologia social comunitária, psicologia social e psicologia escolar). Temos desenvolvido atividades práticas em alguns desses semestres. No sexto semestre, tivemos um estágio que nos possibilitou às nossas primeiras vivências em campo. Neste, trabalhamos com um grupo de mães de filhos portadores de deficiências, os quais eram alunos da EJA inserida nesta Universidade. Neste semestre, o estágio de intervenção na escola, nos…

PLANO DE ENSINO CURSO: Psicologia e Serviço Social SÉRIE: 5º período DISCIPLINA: Comportamento Humano nas Organizações CARGA HORÁRIA SEMANAL: 2 Horas/aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 Horas I – EMENTA Conceituação de organização enquanto psicologia de grupos. As áreas de atuação e o papel da psicologia e de serviço social nas relações de trabalho. Compreensão do trabalho do psicólogo e assistente social junto à equipe multi ou interdisciplinar. Atenção à saúde do trabalhador nas

PLANO DE ENSINO 1.IDENTIFICAÇÃO Disciplina: Economia Política C .Horária: 68 h/a 2°/2013 2.EMENTA Economia política como campo científico e a critica marxista. A relação antagônica entre capital-trabalho e a produção da riqueza e pobreza. Processo de trabalho e controle da força de trabalho. A lei geral da acumulação capitalista. As escolas de pensamento da economia politica: liberalismo, keyenesianismo, fordismo, neoliberalismo e crítica marxista. Características e…

EMPRESA Nome: Unidade Básica de Saúde Homero Gil Bairro: Homero Gil Endereço: Rua Divinópolis nº 153 CEP: 32636-110 Cidade: Betim / Estado: Minas Gerais Gerente: Rafael P.D Área onde foi realizado o estágio (setor ): Serviço Social Data de Início: 21 de Março Data de término: 16 de Maio Carga horária semanal: 20 horas Carga horária total: 150 horas Supervisor de campo: Islany Barbosa Almeida Supervisora Acadêmica: Fernanda Carolina R. Ferry…

SERVIÇO SOCIAL - ETAPA V ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SERVIÇO SOCIAL ASPECTOS LEGAIS E INSTITUCIONAIS DO PROCESSO DE ESTÁGIO E SUPERVISÃO ACADÊMICA O Estágio Supervisionado é um elemento constitutivo do processo de formação profissional; uma atividade curricular fundamental no processo de formação acadêmica que ocupa posição estratégica na formação profissional compreendida como uma totalidade; uma atividade integrante do processo de ensino-aprendizagem que se configura a partir da inserção do

SERVIÇO SOCIAL Ana Paula Florencio da Silva Tema: Desigualdade Social Nilópolis/2013 UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ UNOPAR Tema: Desigualdade Social Professores: Maria Angela Santini, Paulo Aragão e Sergio Goes Barboza Nilópolis/2013 SUMÁRIO Introdução......................................................................................................1 Desenvolvimento..................................

III – número 2 – 2º semestre de 2009 GESTÃO EM SAÚDE E SAÚDE PÚBLICA1 Rogério Nazário da Silva2 Flávia Silveira Serralvo3 RESUMO O presente artigo apresenta uma análise da Gestão em Saúde e Saúde Pública, a fim de verificar os movimentos da gestão contemporânea. Para tanto, foram estudados os principais movimentos que desencadeiam uma gestão contemporânea na área da saúde. Trabalhamos três movimentos, e a partir deles foram representados e integrados os Sistemas de Serviço da…

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Contagem 2015 RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Contagem 2015…

........................................................................................... 5 5. METODOLOGIA ................................................................................................................................ 5 6. DESENVOLVIMENTO PEDAGÓGICO ................................................................................................. 8 7. COMUNIDADE IMPACTADA ........................................................................................