Exercício sobre o filme coach carter

sobre o filme Coach Carter Prof. Maria Cristina Matos da Costa 1. Todo modelo de formação, capacitação, educação, treinamento ou desenvolvimento deve assegurar o que ao ser humano? Todo modelo de formação, capacitação, educação, treinamento ou desenvolvimento deve assegurar ao ser humano a oportunidade de ser aquilo que pode ser a partir de suas próprias potencialidades, sejam elas inatas ou adquiridas. 2. O que se pode extrair do filme com base na seguinte afirmação: “o treinamento é uma forma de educação voltada para o trabalho, de modo a preparar o treinando para o desempenho eficiente das suas tarefas.”. O filme mostra que o treinador foca em um modelo de treinamento em que os jogadores devem seguir determinadas normas, podendo assim melhorar as habilidades de cada componente do time, focando no desenvolvimento do trabalho em equipe e destacando vários outras áreas da vida particular e estudantil dos integrantes da equipe, mostrando para estes a importância de se aplicar nos estudos, com intuito de modificar a visão de vida de cada jovem que compõem o time. 3. Descreva as atividades orientadas pelo Coach para proporcionar aos treinandos seu desenvolvimento integral. Apresentação pessoal; Educação; Dedicação aos estudos; Humildade; Treinamento Exaustivo; Disciplina; Comprometimento; Pontualidade; Espírito de equipe. 4. Tomando por base os conteúdos teóricos apresentados em aula, descreva as vantagens do…

sobreo filme coach carter. 1. Que crenças e expectativas a comunidade (professores e pais) transmitiam aos alunos acerca do futuro que estaria reservado para eles? 2. Que Dimensão Social do Esporte tem maior relevância no filme (esporte-rendimento esporte-educação)? Justifique. 3. Quais as expectativas em relação à prática esportiva (ao basquete) têm sobre: A) O Técnico B) Os alunos/atletas C) As demais pessoas (Escola e Comunidade) 4. O que o técnico pretendia quando perguntava ao…

GESTÃO DE PESSOAS Aula 2 Treinamento & Desenvolvimento MUDANÇAS DE PARADIGMA PARADIGMA MECANICISTA “MODELAGEM” “ADESTRAMENTO” […] OBJETIVOS Compreender a diferença entre Treinamento e Desenvolvimento (T&D), avaliando suas etapas, técnicas e tendências. MUDANÇAS DE PARADIGMA PARADIGMA HOLÍSTICO O treinamento passou a ser encarado como um evento sistêmico e não mais isolado. O funcionário precisa saber como fazer, mas também o porquê do como fazer. …

Anhanguera de Santo André MBA em Gestão de Pessoas TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO SANTO ANDRÉ 2014 ANHANGUERA EDUCACIONAL Santo André - SP 2014 Apresentamos Anhanguera Educacional, como à banca examinadora da requisito parcial à obtenção da Pós Graduação de MBA Gestão de Pessoas sob a orientação do Professor Mauricio Nader. Agradecimentos Agradecemos a Deus e aos colegas por toda a dedicação para que este projeto fosse concluído com…

http://www.trabalhosfeitos.com/topicos/comportamento-organizacional-no-filme-a-firma/0 http://www.ritaalonso.com.br/?tag=filmes http://gualber.wordpress.com/2008/06/16/dicas-de-filmes-para-aulas-treinamentos-e-capacitacao/ DICAS DE FILMES PARA AULAS, TREINAMENTOS E CAPACITAÇÃO 16 junho 2008 Gualber Calado Deixe um comentário Go to comments Transcrevo aquiu algumas dicas de filmes que colhi junto a blogs e site de amigos e professores que utilizam esta ferramenta como…

Etapa 1 Gestão de pessoas Porque Trabalhamos? O gestor de pessoas tem por obrigação mostrar para seus colaboradores que as tarefas desempenhadas para a realização do trabalho,são muito mais do que “Tarefas e Obrigações” a serem cumpridas. A visão da maioria dos trabalhadores, principalmente os de mão de obra, e basicamente:Trabalhar, não importa fazendo o que, para receber o salário no final do mês. Se você perguntar para esse trabalhador qual a finalidade daquela rotina,…

Atividades Complementares - Curso Administração Introdução A importância da realização destas atividades, além do cumprimento da carga horária curricular, reside no desenvolvimento do conhecimento por meio de outras ações que vão além do ambiente acadêmico, permitindo contato com o mercado e outras manifestações do saber, que certamente são fundamentais para a formação integral do profissional cidadão nesta Era do Conhecimento. Estas instruções fornecerão os subsídios…

VEZ DO MESTRE DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS GERENCIAIS ATRAVÉS DE FILMES COMERCIAIS Por: Ernestina Maria Moreira Lirio Orientadora Prof.ª Mary Sue Rio de Janeiro 2006 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS GERENCIAIS ATRAVÉS DE FILMES COMERCIAIS Apresentação Candido de Mendes monografia como à requisito Universidade parcial para obtenção do grau de especialista em gestão de recursos humanos Por:…

aulas. O desenvolvimento do DP é composto de três etapas: Leitura sobre o caso a ser analisado, assistir ao filme proposto: Apollo 13 e redigir o relatório. É uma proposta interessante para que se possam procurar semelhanças entre as disciplinas cursadas e o filme assistido, e, dessa maneira, poder expor as conclusões e observações necessárias para a execução do trabalho. Palavras chaves: liderança, treinamento, equipe, desenvolvimento. SUMÁRIO…

Resenha crítica do filme “Náufrago” No filme, a empresa “FedEx” tem uma relação muito importante com o tempo. O foco está na qualidade de seus serviços e na satisfação dos clientes, por isso, há uma grande preocupação em fazer as entregas no menor tempo possível. Foi criada com o intuito de ser uma empresa com o diferencial da rápida entrega para qualquer lugar do mundo. Agilidade e rapidez são as maiores virtudes da FedEx, o que fez com que se tornasse a maior empresa de entrega…