Trabalhos Da Unifran

Unifran Aline Cavalcante Albuquerque Atividade de Aprofundamento Trabalho/monografia/ artigo desenvolvido para a disciplina de Princípios de Administração e Marketing , como parte da avaliação referente ao curso Técnologia em Logística. Professor : Tutor Hélio Omura Itaquaquecetuba, 19 de Fevereiro de 2015 ANO 2015 ADIDAS EXPERIÊNCIA DE MARCAS EM TRÊS LISTRAS 1) Comente o processo de evolução da marca Adidas. A marca surgiu na Alemanha na década de 1920, com a ideia de produzir…

UNIVERSIDADE DE FRANCA – UNIFRAN INTERPRETAÇÃO FREUDIANA DA HISTÓRIA “CORALINE E O MUNDO SECRETO” NATÁLIA FRANCISCA MONTALBINI AMARAL PALOMA DE OLIVEIRA MIGLIORINI FRANCA – SP 2014 NATÁLIA FRANCISCA MONTALBINI AMARAL PALOMA DE OLIVEIRA MIGLIORINI INTERPRETAÇÃO FREUDIANA DA HISTÓRIA “CORALINE E O MUNDO SECRETO” Trabalho realizado como exigência parcial para a avaliação do aproveitamento da disciplina Psicologia da Personalidade,…

Brasileira * Solteira Filiação: Wallace Calixto Mimar e Luzia da Penha Silva. Formação Ensino Médio – Concluído em 12/2014 na Escola Estadual Dr. Juscelino Kubitschek; Curso Superior de licenciatura em Letras – Português/Inglês pela Instituição Unifran/ Cruzeiro do Sul (modalidade: à distância) – Cursando. Curso Superior de licenciatura em Pedagogia pela Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG) - Cursando Formação complementar Escritora; Membro Efetivo da Associação dos Escritores…

Trabalho de conclusão da disciplina: CURRÍCULOS E PROGRAMAS Tema: Alfabetização de alunos com deficiência visual . Objetivo: A alfabetização de crianças é para que tenham acesso a leitura e escrita como lhes é de direito. Disciplina: Língua Portuguesa. Faixa etária: Na alfabetização, cada criança tem o seu próprio ritmo, leitura e escrita podem começar tanto aos 4 quanto aos 7 anos e finalizam a alfabetização ao saírem do ensino fundamental com 14 anos . Metodologia: A metodologia…

Fonte Regulável Frederico Pazeto Curso Engenharia Mecatrônica – Unifran/SP Av. Dr. Armando Salles de Oliveira, 201 - Pq. Universitário - Franca -SP 14.404-600 fredpazeto@gmail.comResumo A fonte é usada para transformar a energia elétrica sob forma de corrente alternada da rede em energia elétrica de corrente contínua. A fonte é um aparelho constituído por componenteseletrônicos: um transformador de força, um retificador, um filtro e um regulador de tensão. Ainda há outro…

ADMINISTRAÇÃO DE PRODUÇÃO I Izabel Regina Sanches Kitamura Código 1013368 Curso Administração - Pólo Bauru Série 4º F Unifran - Nead O Papel da administração da produção para a estratégia das empresas. 1-Do texto: “A maior aposta da Ford – fábrica e carros novos são as armas da montadora para crescer o Brasil”, podem se destacar os…

comunicação em nossa sociedade. No final o autor conclui seu trabalho marcando vários sentidos do termo comunicação, o texto é bem claro, e com certeza ajudará muito na formação de todos os estudantes da área de comunicação. MAS O QUE É COMUNICAÇÃO? Professor: José Augusto Nascimento Reis Disciplina: Linguagens Midiáticas Curso: Publicidade e Propaganda – A (Not) UNF – UNIFRAN Resenha: 1 DE QUAL COMUNICAÇÃO ESTAMOS…

Campus Virtual Cruzeiro do Sul - UNIFRAN Educação a Distância Maria Cecília Boscolo Laurindo RGM 14209675 Polo: São Paulo – Al. Santos Praticas de Ensino e Orientação E.S. no Ensino Fundamental II São Paulo 2014 As exigências do mundo moderno, as novas tecnologias, o acesso às informações através das diversas mídias, exige um professor atualizado para as novas realidades da sociedade, da escola, do aluno, ou seja, no seu meio profissional.…

perde uma parte importante de sua vida, pois sofre em um mundo particular em que não sabe o porque esta nele . Assim que uma criança é diagnosticada com a surdes parcial ou total, deve-se encaminhá-la para um fonoaudiólogo para se começar um trabalho para que se desenvolvam os estímulos de audição por menor que sejam. No Brasil crianças com surdes são diagnosticadas muitas vezes tardiamente. Assim como o teste do pesinho é obrigatório também deveria ser obrigado ao sistema de…

continuada de sua equipe, manter um constante diálogo com toda a comunidade escolar, estar sempre atualizado e solícito a ouvir e compartilhar ideias. O trabalho do gestor precisa ser inovador, pois a rotina tem um efeito paralisante sobre o trabalho escolar. A escola que se prende às mesmas práticas ano a ano acaba por desprender tempo e dinheiro em um trabalho pobre e inadequado. Na era do conhecimento, o trabalhar e o aprender precisam caminhar juntos. Estamos vivendo um novo tempo…